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1、肯定孩子的“愛”的感覺，不丑化愛情。對(duì)于孩子早戀的事情，很多家長(zhǎng)就一棍子“打死”，說早戀是完全錯(cuò)誤的，而且會(huì)讓一個(gè)人變得痛苦，以及別人只是騙你“玩玩”的。這其實(shí)是嚴(yán)重不正確的教育方式，那是在否定孩子，孩子會(huì)感到深深的挫敗感，也可能會(huì)更加反感父母，甚至因此故意和父母作對(duì)，父母不讓做的事情，自己偏要做。早戀雖然不好，但那種愛情感覺是純真的，家長(zhǎng)可以列舉自己也有過早戀的例子，然后說最后自己怎么認(rèn)清了人生道路，還有其他美好的事物要去追尋，不能就那么為了朦朧的愛情而失去其他美好的事物。

2、和孩子友好的溝通。家長(zhǎng)切忌孩子有早戀情況時(shí)，就暴跳如雷，打罵孩子，限制孩子的自由以及交友。那會(huì)對(duì)孩子造成二次傷害，可能會(huì)需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能讓孩子在二次傷害中走出來。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象時(shí)，不要說破孩子的行為。拐彎抹角的和孩子聊天，開玩笑似的套孩子的話，然后做到正確引導(dǎo)。比如說，孩子，你覺得早戀是什么樣子的？你們班上有早戀的同學(xué)嗎？他們成績(jī)?cè)鯓?？從這些方面層層跟進(jìn)，盡量做到讓孩子心平氣和的接受，不產(chǎn)生抗拒感。

3、給孩子布置“作業(yè)”。這個(gè)作業(yè)就是，讓孩子上網(wǎng)去查詢?cè)鐟俚暮锰幒蛪奶?，每天寫一小段，關(guān)于早戀利弊的文章。這是一種讓孩子主動(dòng)去了解早戀的做法。在她查資料的過程中，慢慢了解早戀是什么，會(huì)有什么樣的感受，好處好在哪，壞處壞在哪，是好處多還是壞處多，是支持早戀的人多還是反對(duì)早戀的人多。我們都知道，主動(dòng)去做一件事的時(shí)候，最容易接受，不管是成功還是失敗，或者遇到苦難，都會(huì)想辦法去征服去客服。在早戀的事情里，其實(shí)也是同樣的道理，如果家長(zhǎng)直接對(duì)孩子說早戀的事情，她的第一反應(yīng)就是父母要責(zé)怪她，反對(duì)她。而讓她自己了解的時(shí)候，她的心理會(huì)慢慢發(fā)生變化，在那個(gè)過程中，找到自己真正想要的。對(duì)于平常孩子的教育，偶爾提一下異性之間要保持適當(dāng)?shù)木嚯x，同時(shí)可以鼓勵(lì)孩子多參加興趣班的學(xué)習(xí)，一種不讓孩子反感的教育方式讓孩子穩(wěn)步前行。除此之外，家長(zhǎng)在孩子面前要也規(guī)范自己的行為，比如洗澡換衣避開孩子，不在孩子面前有親密的動(dòng)作，給孩子營造一個(gè)美好而又溫馨的氛圍，讓孩子變得越來越優(yōu)秀。