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1、環(huán)境人物自信的培養(yǎng)。不要把孩子關(guān)在家里，帶孩子去不同的地方走走，多接觸接觸不同的人，多帶孩子去參加各種各樣的活動(dòng)，開拓孩子的眼界。孩子見的多了，接觸的多了，對(duì)環(huán)境和陌生人也就熟悉了，就不害怕膽怯了，當(dāng)然就很有自信了。

2、父母要多鼓勵(lì)，多角度鼓勵(lì)。多客觀評(píng)價(jià)，多角度評(píng)價(jià)。世上沒(méi)有一片相同的葉子，孩子也一樣，每個(gè)孩子都是不一樣的，每個(gè)孩子身上都有自己的亮光。父母要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，閃光點(diǎn)。

3、多讀書。增加孩子的閱讀量，擴(kuò)大孩子的閱讀范圍，讓孩子從別人的故事中體會(huì)不同的人生，讓孩子明白這個(gè)世界的各種奇妙并且產(chǎn)生這些奇妙現(xiàn)象的原因。孩子對(duì)各種事物了解，明白，才會(huì)有掌控力，才會(huì)對(duì)很多事情都有自信。

4、經(jīng)常積極的評(píng)價(jià)孩子。給予孩子積極的評(píng)價(jià)，對(duì)于樹立孩子的自信心也是十分有意義的。積極向上地評(píng)價(jià)孩子，他就會(huì)積極向上地看待自己和對(duì)待別人。當(dāng)孩子偶爾犯錯(cuò)的時(shí)候，父母不能只是責(zé)罵，還應(yīng)該堅(jiān)定而嚴(yán)肅地告訴孩子錯(cuò)在哪里、不犯這種錯(cuò)誤的好處在哪里。這種積極的教育態(tài)度和方式會(huì)觸發(fā)孩子的自我意識(shí)，改變自己的錯(cuò)誤行為。

5、讓孩子多嘗試。嘗試不同的課程，不同的運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)不同的能力。自信是多種能力的結(jié)合，孩子只有在多種能力都具備的前提下，才會(huì)有自信，讓孩子，多嘗試，不要做井底之蛙，只有這樣才能培養(yǎng)出一個(gè)外向，有自信的孩子。

6、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。擁有責(zé)任感是對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)識(shí)與肯定，是自信的表現(xiàn)。培養(yǎng)孩子的責(zé)任心是樹立其自信心的重要途徑。平時(shí)父母應(yīng)該多讓孩子做一些力所能及的事，讓孩子感到自身價(jià)值的存在。比如，可以將就餐前整理餐桌的任務(wù)交給自己三四歲的孩子。當(dāng)看著每個(gè)人面前整齊的碗筷和大家的笑臉的時(shí)候，孩子就特別滿足，特別自信。