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1、客觀評價孩子的舉動，孩子所做的行為，都是他能力范圍之內(nèi)的，所以，父母不要一味地夸贊孩子很厲害，很棒，而是在孩子完成了一項(xiàng)自己不愿意，或者有些難度的事情時，再去結(jié)合實(shí)際夸贊。

2、積極面對失敗，孩子在成長過程中，不免會面對各種失敗和挫折。這時候家長千萬不要說孩子或者是給他壓力，應(yīng)該去指引他們朝正確的方向走。并且要讓孩子們知道，失敗其實(shí)是成功之母，所以要有勇氣來接受失敗。

3、鼓勵合理的競爭，多帶孩子接觸玩伴，接觸各種環(huán)境，在有競爭游戲時，可以鼓勵孩子積極參與，父母觀察孩子的舉動，是害怕還是積極，如果積極就說明，這件事孩子掌握了80%，如果退縮，可能就是還沒有準(zhǔn)備好。

4、設(shè)置障礙情境，現(xiàn)在的孩子遇到挫折的機(jī)會很少，許多孩子形成了“輸不起”的性格，他們由于怕困難、怕失敗而不愿去嘗試。這就要求我們要在日常生活中人為地為他們設(shè)置一些障礙，以增強(qiáng)孩子對挫折的心理承受能力，從而增強(qiáng)其堅(jiān)持性。

5、主動總結(jié)失敗的原因，失敗之后，可以談?wù)労⒆赢?dāng)下的感受，并且總結(jié)一下，為什么會失敗，但失敗不是絕對的，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的開始，更是積累經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會。

所以可以想一想自己哪一個環(huán)節(jié)，出了問題，并且如何改進(jìn)，下次做的時候，怎么能做得最好，這樣孩子也會有更多經(jīng)驗(yàn)。

6、要鼓勵孩子敢闖敢干，在孩子遇到困難時，不要一味地包辦代替，而要幫助他們找到克服困難的方法。

無論成功或失敗，都要及時幫助他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，幫助他們養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的良好心理品質(zhì)。只有這樣，才能提高孩子的堅(jiān)持性。