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1、家長想要改變孩子打人的行為，自己一定不可以“示范打人”。無論如何，都盡量不要用打他作為懲罰，不能讓孩子覺得打人是可以的。孩子非常容易學(xué)習(xí)父母或者身邊大人的行為，所以家長自己一定要注意，輕輕地打、很少打都是要杜絕的。

2、看到家長一直擔(dān)心孩子在學(xué)校打人，但相比在上學(xué)前叮囑“不要打人”，更好的方法是叮囑“生氣的時(shí)候，你可以喝水、可以洗臉、可以告訴老師”，這樣孩子更容易記住正確的做法。孩子有情緒是可以的，情緒無好壞，最重要的是適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)。

3、看到家長已經(jīng)在運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，這是個(gè)改變孩子行為問題的好辦法。類似的，目標(biāo)行為可以變成正面行為，比如“今天用了適當(dāng)?shù)姆椒☉?yīng)對(duì)沖動(dòng)和生氣”。好的行為多了，不當(dāng)?shù)男袨樽匀粫?huì)變少。獎(jiǎng)勵(lì)不僅是物質(zhì)的，家長看到孩子的進(jìn)步時(shí)的表揚(yáng)也同樣重要。