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1、嘗試在輕松的氛圍中，以朋友的身份和孩子交交心。這個(gè)過程中我們強(qiáng)調(diào)一定要在思想上“蹲下來(lái)”，不要把聊天變成長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的教誨過程，更不能變成嘮嘮叨叨的老調(diào)重彈。我們常說(shuō)孩子幼年時(shí)期，沒有陪著孩子一起數(shù)過螞蟻的媽媽不是稱職的媽媽，那么少年時(shí)期，沒有蹲下來(lái)和孩子交心的媽媽也是一樣。

2、勸說(shuō)爸爸參與到其中，學(xué)會(huì)尊重媽媽，爸爸的有效參與能幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。父子間的某些話題也是媽媽參與不進(jìn)去的。冒險(xiǎn)精神，規(guī)則感，社會(huì)活動(dòng)，這些種種都是要通過爸爸的參與獲得的。十二歲的年紀(jì)不算太大，爸爸現(xiàn)在參與其中還不算晚，另外通過您的表述，這么小就已經(jīng)開始動(dòng)手打媽媽，可以從側(cè)面發(fā)現(xiàn)在日常生活中爸爸是不太尊重媽媽的，媽媽的家庭被認(rèn)同感非常不理想。孩子正在在這種環(huán)境下耳濡目染才會(huì)日漸不再尊重媽媽，進(jìn)而輕視媽媽！

3、向孩子比較信服的人尋求幫助，有時(shí)候同樣的道理?yè)Q個(gè)人來(lái)說(shuō)，效果會(huì)大有不同。找到孩子比較喜歡或者比較佩服的人來(lái)幫助你開導(dǎo)孩子，一定會(huì)有不一樣的收獲。