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1、父母對孩子過分溺愛，使孩子養(yǎng)成了以自我為中心，自私自利的不良習(xí)慣。從小對孩子過分嬌慣，什么要求都滿足，無原則的讓步，什么好吃的都給孩子一個人吃。一旦不能滿足他的需要，大哭大鬧，撒潑任性，家長拗不過孩子，雖然自己沒有能力達(dá)到，也會千方百計滿足孩子。慢慢的孩子就養(yǎng)成了以自我為中心，自私自利的習(xí)慣。把父母對他的付出看作理所當(dāng)然，一旦不能滿足他的要求，會對父母大吼大叫，甚至拳腳相加，這就是中國式家庭教育的“巨嬰”現(xiàn)象。

2、父母的言傳身教，一言一行，都對孩子帶來潛移默化的影響。家長是孩子的第一任老師，家長孝敬父母，尊重父母，孩子也會對爺爺奶奶孝敬。如果孩子從小生活在一個知恩圖報，感恩父母恩情的家庭里，孩子一定會上行下效，效仿父母。不可能是一個忘恩負(fù)義之徒。相反，父母對爺爺奶奶不好，兄弟姐妹不團(tuán)結(jié)，斤斤計較。這些孩子也看在眼里，記得心頭。在他遇到類似問題，會不加思索的效仿你的做法。所以家庭對孩子的影響，往往是根深蒂固的。

3、好母親是孩子身心健康的基礎(chǔ)，母慈父嚴(yán)，才能形成良好的家風(fēng)，代代相傳。母親在家庭生活中與孩子相處的時間要多于父親，母親的言行和品質(zhì)對孩子的影響更大，一個好的母親影響家里三代人。孩子的不良習(xí)慣也與母親有很大關(guān)系。當(dāng)然，父親對孩子的影響也是不言而喻的，“養(yǎng)不教父之過”，所以父親也應(yīng)參與孩子的教育，不要把一切都扔給母親，特別是孩子懂事以后，父親對孩子的教育作用會越來越大。

4、大環(huán)境的變化，父母與長輩的溺愛。部分孩子上學(xué)時會在學(xué)校炫耀自己在父母那得來的“戰(zhàn)利品”，從而引起同學(xué)們的關(guān)注，這導(dǎo)致“炫耀的孩子更加炫耀，而家庭條件不好的，如果不懂事，就因此怨恨父母不能滿足自己”。

5、舍不得讓孩子吃苦?！鞍k式”教育，看不得孩子吃苦，有什么事情都搶著幫孩子做，孩子受到挫折后，沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo)，反而采取保護(hù)的方式，導(dǎo)致以后有任何問題都尋求父母的幫助，達(dá)不到孩子的目的，孩子就會埋怨父母。