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1、首先要了解孩子。如果孩子沒有足夠的年齡達到有足夠的理解能力和行動力這個階段，沒必要再粗心上和孩子耗著，保證孩子現(xiàn)在學習上都能夠理解，經(jīng)過反復(fù)嘗試能解決問題即可。

2、對于粗心錯誤的事情，家長可以直接當作他不理解來讓他從新學習。適當?shù)闹貜?fù)的確可以提高熟練度，熟練度的提高也會降低“粗心”的發(fā)生，對于孩子的再犯。當作一個正常的事情即可。就像孩子學走路會跌到一樣，是正常的事情。不表揚，不批評，錯了就再學一遍就可以了。

3、粗心只是一個孩子眾多成長內(nèi)容中的一項而已，我們也要學會以孩子的能力，發(fā)展程度出發(fā)，我們可以少發(fā)很多脾氣，讓孩子在父母知根知底的背景下適當?shù)淖尦鰰r間和空間，孩子自己慢慢的形成了自我反思的循環(huán)之后，他就會自動開始習得一個家長夢寐以求的技能：自檢，讓孩子有機會發(fā)展出自我，進行完善自我。