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1、若是孩子因為種種原因，拉下了課，通過補課追上來，是一個好的做法。

2、追風做法不可取。特別是孩子不愿補課，家長非要督促孩子補課，這是非常不理智的做法，往往會事與愿違，孩子應付，家長掏錢，更重要的是挫傷孩子的學習積極性，甚至是拔苗助長的行為。

3、即時孩子希望補課，家長也要把關，問問“你那里出現(xiàn)問題了？什么原因？希望怎么解決？等”，若是為了與同學作伴，大人就要阻止；若是確實對自己的學習問題有明晰的認識，家長一定要給與積極的支持，最好單獨找老師解決---這樣效率更高。