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1、很多家長(zhǎng)在孩子遇到困難，或者做事不利索的時(shí)候就開(kāi)始心疼，甚至有些家長(zhǎng)索性幫孩子處理的這些困難，這種行為讓孩子心理滋生一種依賴心理，依賴就會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人浮躁，如果以后遇到棘手的事情處理不了，但因?yàn)槠綍r(shí)太過(guò)依賴沒(méi)了家長(zhǎng)的幫助就開(kāi)始浮躁，沒(méi)有一點(diǎn)耐心，所以家長(zhǎng)應(yīng)該少點(diǎn)溺愛(ài)，讓孩子在面對(duì)困難時(shí)候自己想辦法解決，培養(yǎng)耐心。

2、多一些磨難，這里的磨難就是給孩子多制造一些困難，比如在拼圖的時(shí)候，給孩子一些難度提升，讓他在游戲中慢慢克服種種困難磨練自己的意志力，只有在困難的環(huán)境下才容易培養(yǎng)孩子的耐心。

3、多一些鼓勵(lì)，上面所說(shuō)的困難有些孩子會(huì)因?yàn)橐粌纱蔚拇驌舳胪径鴱U，開(kāi)始抱怨游戲不好玩兒，開(kāi)始抱怨自己對(duì)事情的處理不當(dāng)，家長(zhǎng)就應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì)，讓孩子知道沒(méi)有什么困難是過(guò)不去的，這種鼓勵(lì)是很有必要的，也是促進(jìn)孩子學(xué)會(huì)耐心的重要途徑。

4、專注能力弱的孩子，不論是日常學(xué)習(xí)，還是才藝培養(yǎng)，都很難專心學(xué)習(xí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持，這也就造成了耐心不足的現(xiàn)象。培養(yǎng)孩子專注能力，是孩子養(yǎng)成耐心的基礎(chǔ)。

5、許多孩子沒(méi)有耐心，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以，要求家長(zhǎng)要注意不造成孩子半途而廢的行為習(xí)慣。在開(kāi)始一種新的活動(dòng)之前，必須讓他把正在進(jìn)行的活動(dòng)有個(gè)了結(jié)。如讓孩子去洗澡，應(yīng)在開(kāi)始燒水時(shí)就告訴孩子畫(huà)好這張畫(huà)后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前別忘了認(rèn)真檢查畫(huà)到底畫(huà)完了沒(méi)有，這本身就是培養(yǎng)孩子做事有始有終的良好習(xí)慣。

6、家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙，為孩子提供一些克服困難的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟托氖菆?jiān)強(qiáng)意志磨煉出來(lái)的，越是在困難的環(huán)境中，越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵(lì)他做事不能半途而廢，做好一件事要經(jīng)過(guò)努力，才能完成。孩子經(jīng)過(guò)努力完成一件事時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化做事有始有終的良好習(xí)慣。

7、使他們持久地沉浸在一種活動(dòng)中。要讓孩子知道，生活中許多事是需要耐心和等待的。有時(shí)孩子餓了馬上要吃，渴了馬上要喝，想要什么玩具當(dāng)時(shí)就要買，家長(zhǎng)可有意延緩一段時(shí)間，不要立刻滿足孩子的要求，以培養(yǎng)孩子的耐心。