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1、想讓孩子補課，確實需要孩子認同，不然學習效率會很低，得不償失。

2、想要孩子去上補習班，最重要的是，要讓他知道，差距在哪？為什么要補習，需要他自己體會，而不是由他人說服。

3、如果是上初中的孩子，現(xiàn)在處于青春期逆反心理最強的時候，基本上，凡是家長想要他做的，都會不由自主地反對，所以，想要說服他的想法，從根本上就行不通。

4、孩子上學的知識廣泛，但是深度不夠，這時候的學習需要的是堅持，并非是補習所能替代的。

5、學習知識寬泛，就需要一定的時間去瀏覽和理解，重要的是要留出時間預習、復習，所以，孩子學習，實際上是對各科在學習時間上的分配。

6、合理分配學習時間，就能把成績提上去，那么重點就是學習計劃與作息時間的制定。家長只要督促孩子，制定學習計劃和作息時間表就可以，這樣也避免了和孩子的正面沖突，不至于激起他們逆反心理。