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寶寶成長(zhǎng)到一定階段后，經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“這是什么顏色，那是什么顏色？可當(dāng)你一本正經(jīng)的告訴他：“蘋果是紅色的，香蕉是黃色的，青椒是綠色的?！焙⒆铀坪醪⒉荒苈牰?/p>

其實(shí)，教寶寶學(xué)顏色還是有一些技巧的，方法用的對(duì)，寶寶才會(huì)從中學(xué)到知識(shí)和樂(lè)趣。比方說(shuō)以下8種方法，就能起到事半功倍的作用。

1.通過(guò)顏色的規(guī)律入手。

顏色其實(shí)也是有規(guī)律的：紅——黑——白——綠——黃——藍(lán)——紫——灰——棕(褐色)。家長(zhǎng)按照這個(gè)規(guī)律去教寶寶會(huì)容易很多。

當(dāng)然教孩子認(rèn)識(shí)這些顏色時(shí)要注意方法。不能太心急，要循循漸進(jìn)。比如說(shuō)這段時(shí)間教認(rèn)識(shí)綠色，在生活中就只教她認(rèn)跟綠色有關(guān)的物品，下次教認(rèn)藍(lán)色，只教生活中所有跟藍(lán)色有關(guān)的物品，以此類推，很快他就學(xué)會(huì)了全部顏色。

2.使用“是非強(qiáng)調(diào)法”。

家長(zhǎng)可以把彩色氣球放在一起，然后告訴她：“這個(gè)是什么顏色，這個(gè)不是什么顏色?！蓖ㄟ^(guò)“是”和“不是”來(lái)強(qiáng)調(diào)一個(gè)顏色，等孩子能夠很快辨別出這種顏色時(shí)，再教孩子辨認(rèn)另外一種顏色。這樣既可以幫助孩子加深理解，鞏固知識(shí)，又讓孩子有更加清晰的記憶。

3.通過(guò)物品認(rèn)識(shí)顏色。

生活中很多物品都可以成為寶寶辨別顏色的工具。如告訴寶寶，他的衣服是什么顏色，他的鞋子是什么顏色，出門玩的時(shí)候，給寶寶講講他所看到的一切：天空是藍(lán)色的，云是白色的，樹葉是綠色的，等等，生活中的一切，都可以變成寶寶認(rèn)識(shí)顏色的教具。

4.通過(guò)寶寶感興趣的顏色入手。

教寶寶辨別顏色時(shí)，可以先從那些色調(diào)鮮艷的開始入手，如紅、黃、藍(lán)、綠，引導(dǎo)寶寶在鮮明的顏色對(duì)比中感受、體驗(yàn)周圍豐富多彩的世界，不斷地積累感性經(jīng)驗(yàn)，讓寶寶逐漸對(duì)色彩產(chǎn)生感覺(jué)，而不是一定要逼迫寶寶從概念上分辨顏色。

5.通過(guò)歸納認(rèn)識(shí)顏色。

家長(zhǎng)可以在帶寶寶玩耍的過(guò)程中玩對(duì)顏色進(jìn)行歸納的游戲，讓寶寶加強(qiáng)對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)。比如，告訴寶寶他最喜歡的玩具小汽車是綠色的，公園里的草坪是綠的，他的小褲子是綠的；媽媽的皮包是粉色的，寶寶的背包是紅色的…讓寶寶想一想他還見(jiàn)過(guò)哪些紅色的東西，哪些綠色的東西，哪些粉色的東西……通過(guò)這些互動(dòng)，不知不覺(jué)的就把顏色的信息傳達(dá)給寶寶了。

6.通過(guò)食物教寶寶認(rèn)識(shí)顏色。

帶寶寶進(jìn)廚房的時(shí)候，可以用顏色來(lái)形容食物。比如說(shuō)，黃色的土豆、白色的鹽、綠色的青菜等等。當(dāng)孩子吃飯的時(shí)候你也可以這樣說(shuō)。過(guò)一會(huì)兒之后重新給孩子看這樣食物，然后用色彩代替食物的名稱詢問(wèn)孩子。

7.通過(guò)繪本書籍來(lái)認(rèn)識(shí)顏色。

家長(zhǎng)可以給孩子買一些色彩斑斕的圖畫，少量文字的繪本。反復(fù)的給孩子讀一個(gè)故事，邊讀邊指著繪本中的顏色。讀完幾遍后，讓孩子說(shuō)出這些顏色來(lái)。

8.通過(guò)畫畫認(rèn)識(shí)顏色。

用蠟筆和彩筆來(lái)畫一些有顏色的事物，在孩子們畫這個(gè)事物的時(shí)候，只給他與這個(gè)事物相同的顏色。比如說(shuō)你可以給孩子只畫紅色事物，如玫瑰、西瓜、消防車、信箱等。只要確保在孩子每次畫新的畫的時(shí)候你都重復(fù)這種顏色的名稱就可以了。

以上8種教會(huì)寶寶識(shí)別顏色的方法和技巧方法，有需要的家長(zhǎng)朋友們，可以試試看吧！