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1、孩子是很聰明的，會(huì)通過“不聽話”來不斷嘗試大人的底線在哪里。所以這就需要大人很明確地告訴孩子，什么事能做什么事不能做，而且說好不能做的事情就是不能做，大人不能隨便破壞規(guī)則，破壞規(guī)則對(duì)孩子的成長(zhǎng)并不是好事，因?yàn)楹⒆訒?huì)迷茫，他會(huì)覺得原來規(guī)則是可以隨意更改的。如果說大人總是破壞規(guī)則，那孩子就會(huì)繼續(xù)不聽話，繼續(xù)去試探大人的原則和底線。

2、很多時(shí)候不是孩子不聽話，而是大人本身就給了孩子選擇的機(jī)會(huì)。比如大人說，你現(xiàn)在過來吃飯好不好，你現(xiàn)在上床睡覺好不好，孩子一聽到這是個(gè)疑問句，就按照自己的意愿選擇了不好，然后大人就會(huì)覺得小孩子怎么老是不聽話。如果不希望孩子總是跟你說不好不要的時(shí)候，首先父母先別老問孩子好不好要不要，你希望他做什么就直接告訴他，除非你真的想征求孩子的意見。

3、家長(zhǎng)在教育孩子的過程中，使用了過多的負(fù)面語言，導(dǎo)致孩子不聽話。所以，面對(duì)孩子的不聽話，家長(zhǎng)不能總是說孩子不要怎么怎么樣，家長(zhǎng)一天到晚總這樣說，孩子聽多了都會(huì)無感，這對(duì)管教孩子是無用的。

4、孩子不是小大人，我們不能期待孩子的行為能夠像我們一樣理性、自制。有時(shí)候孩子對(duì)我們的“刁難”，只是他們的線性思維使然，并沒有特殊的目的。當(dāng)他們提出什么要求的時(shí)候，家長(zhǎng)要習(xí)慣站在他們的立場(chǎng)去理解他們，并盡量滿足那些合理的或者是正常的需求。

5、不聽話是孩子成長(zhǎng)過程中難以逾越甚至不以他們的意志為轉(zhuǎn)移的階段。所以，家長(zhǎng)一定要坦然地接受孩子的行為，做好耐心陪孩子渡過這段時(shí)期的思想準(zhǔn)備，理解孩子的痛苦，不過多限制孩子的淘氣行為，否則不利于孩子順利走出這個(gè)敏感期，甚至對(duì)他們今后的心理發(fā)育產(chǎn)生負(fù)面影響。