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1、榜樣是用他人的良好思想和行為影響和教育兒童的重要方式。比如同學(xué) 鄰居， 教師， 英雄， 文學(xué)作品中的積極角色， 革命領(lǐng)袖的杰出品質(zhì)，它們都是孩子學(xué)習(xí)和模仿的對象。父母的言行是對還是錯，會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，父母在日常生活中應(yīng)經(jīng)常檢查自己的言行。

2、父母應(yīng)自覺營造良好的生活環(huán)境，這樣他們的孩子就可以被感染和耕種。家庭是子女居住的主要地方。父母要安排生活處理成員之間的關(guān)系，堅持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和諧的家庭氛圍，建立有序的生活秩序，培養(yǎng)兒童良好的情緒。

3、批評和懲罰是對兒童不良思想和行為的否定。但是后者是一種針對嚴(yán)重不良思想和行為的教育方法。當(dāng)批評和懲罰時，第一， 我們必須充分了解情況，掌握不良思想和行為的具體情況和嚴(yán)重性，從虛假的現(xiàn)實開始，批評是要指出危害和思想根源，拒絕思想和行動，讓他們感到羞愧和痛苦，然后產(chǎn)生糾正錯誤的動力。批評時別諷刺別嘲笑，不要侮辱。懲罰主要是剝奪某些權(quán)利，不是體罰，絕不能侮辱人格和破壞身心。

4、良好的生活秩序是培養(yǎng)兒童良好習(xí)慣的有效方法。引導(dǎo)孩子安排日常生活，安排他們的生活環(huán)境，教孩子如何有秩序地安排和利用他們的時間。父母可以指示孩子自己安排。

5、贊美和獎賞是對兒童的思想和行為的肯定和贊美。通過認(rèn)可和贊美，增強(qiáng)孩子們的主動性和榮譽(yù)感，爭取更大的進(jìn)步。贊美和獎賞應(yīng)該切合實際， 及時， 和合理的。并且應(yīng)該基于精神上的回報，輔以物質(zhì)獎勵。