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1、孩子們努力了，但沒有看到結(jié)果。首先，孩子可能缺乏科學(xué)的方法和有效的學(xué)習(xí)策略。比如好的記憶力是取得好成績(jī)的重要因素，但是記憶也需要策略。人接觸到新知識(shí)后，越早復(fù)習(xí)越好，事半功倍。所以家長(zhǎng)要督促孩子復(fù)習(xí)好每一科。如果沒有足夠的時(shí)間，可以用零碎的時(shí)間去回想腦海里的知識(shí)。

2、孩子把自己定位在什么水平，付出的努力就會(huì)于這個(gè)水平相當(dāng)。這時(shí)，父母的應(yīng)對(duì)方法就是有效的表?yè)P(yáng)。

3、大量事實(shí)表明，贊美這種看似簡(jiǎn)單的事情，對(duì)于建立孩子的自信心是非常有效的。表?yè)P(yáng)要簡(jiǎn)單直接，另外，私下表?yè)P(yáng)比公開表?yè)P(yáng)更有效，孩子更能理解父母的表?yè)P(yáng)是發(fā)自內(nèi)心的，會(huì)有成就感。