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1、時間計劃。爸爸媽媽可以根據(jù)具體情況,從10開始倒數(shù),也可以從3開始倒數(shù).比如睡覺倒計時開始了,你現(xiàn)在只有三秒的時間,3,2,1。倒數(shù)能給孩子留出過渡時間,讓他們有所準(zhǔn)備,無論從心理上還是行動上,更容易被孩子所接受.如果孩子對時間有了一些概念,較好是事先讓他知道接下來的時間安排,這樣他會有更多心理上的準(zhǔn)備。

2、多給予鼓勵。孩子做事情磨蹭的時候,很多爸爸媽媽不斷催促,結(jié)果感覺是越催促,孩子動作越慢,爸爸媽媽就更生氣.我們應(yīng)該換一個思路:發(fā)現(xiàn)孩子做事快時,就表揚(yáng)。表揚(yáng)和鼓勵比批評和指責(zé)能更有效地激發(fā)孩子的積極動機(jī),孩子受到的表揚(yáng)越多,對自己的期望也就越高。

3、進(jìn)行游戲訓(xùn)練。在孩子心情愉快時,可以和他來些小小的比賽,這樣會激發(fā)他的速度潛質(zhì);也可以讓孩子做些鍛煉精細(xì)動作或大運(yùn)動的游戲,比如,揀豆豆、串珠子、爬障礙……孩子的速度會隨著動作能力的提高而提高。

4、讓孩子對事情產(chǎn)生興趣。比如和爸爸媽媽比賽穿襪子,看誰更快。爸爸媽媽在比賽時,可以故意放慢一點,讓孩子覺得有取勝的可能,讓孩子覺得自己能做得很快。

5、尊重孩子性格特點。有的孩子生來就是慢性格,爸爸媽媽也要尊重孩子的自身特點,進(jìn)行順其自然的疏導(dǎo)與培養(yǎng)。要認(rèn)識到孩子的慢性格也有慢的優(yōu)勢,比如觀察事情更仔細(xì)、做事更專注、不宜沖動等.不要輕易全盤否定孩子的個性特征,否則孩子容易產(chǎn)生自卑感。