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1、不要“以暴制暴”，如果孩子對(duì)家長動(dòng)手了，這時(shí)候家長一定要冷靜下來，然后溫和處理。可以放孩子冷靜一會(huì)，讓大家都有一個(gè)緩和的“平靜期”，既讓他看到家長是如何處理生氣情緒的，讓他知道不是所有的生氣的方式都是大呼小叫，也可以是平靜的。

同時(shí)也需要給孩子思考的時(shí)間來消化他的情緒，等孩子發(fā)現(xiàn)沒有了發(fā)脾氣的理由，自然會(huì)冷靜下了。

2、不要強(qiáng)迫孩子，大人要停止各種強(qiáng)迫孩子或其他大人的行為，包括“軟”強(qiáng)迫，比如不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子怎么樣、怎么樣，否則就對(duì)孩子怎么樣、怎么樣，而不愿聽聽孩子的看法。

大家都要心平氣和，有矛盾大家都要平等地聽聽別人的看法，小問題應(yīng)當(dāng)寬容，慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問題的習(xí)慣。

3、跟激怒孩子，不要與孩子發(fā)生對(duì)罵甚至更加激烈的沖突，當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時(shí)候孩子一定會(huì)爆發(fā)自己，來捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊，對(duì)待父母則會(huì)大打出手。

4、家長要在自身找問題，父母首先要意識(shí)到自己在教育孩子方面存在問題，比如父母特權(quán)、父母霸權(quán)、對(duì)孩子不尊重、和孩子溝通方面存在障礙等等。

5、以身作則，平時(shí)少對(duì)孩子訓(xùn)斥，更不能使用暴力；對(duì)待孩子要以表揚(yáng)為主，表揚(yáng)要及時(shí)、肯定、實(shí)事求是，尤其要對(duì)孩子的做事態(tài)度，而不僅僅是行為結(jié)果給予表揚(yáng)。