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1、父母對(duì)孩子要溫柔。大家都知道作用與反作用的關(guān)系。如父母總是持過激態(tài)度對(duì)待孩子，則會(huì)引起孩子的對(duì)抗情緒；如父母態(tài)度溫柔，孩子自然會(huì)親近父母，聽從父母，順從父母。

2、要多表揚(yáng)，少懲罰。經(jīng)?？隙ê⒆拥姆e極行為，消除孩子的對(duì)抗心理。

3、熄火法。當(dāng)孩子的對(duì)抗行為發(fā)作之初，大人應(yīng)設(shè)法轉(zhuǎn)移孩子的注意力。如握住孩子的手，教他用深呼吸來平定情緒。

4、條件訓(xùn)練法。訓(xùn)練的第一階段：父母主動(dòng)參與孩子喜歡的一種游戲，觀察孩子的行為，不給或少給指示、命令。如孩子與大人玩得很好，就贊賞、鼓勵(lì)他的合作行為。訓(xùn)練第二階段：在第一階段的基礎(chǔ)上，父母主動(dòng)要求孩子去從事某項(xiàng)活動(dòng)，允許他有足夠的時(shí)間來考慮父母的要求。當(dāng)孩子按父母的意見行事，并配合得很好，完成得快時(shí)，應(yīng)給予鼓勵(lì)。如果孩子發(fā)脾氣，不合作，則當(dāng)即停止游戲，而且聲明是由于他不聽話才停止的，直到孩子接受父母的要求，一起合作為止。這種“條件訓(xùn)練法”運(yùn)用得好，能達(dá)到幫助孩子克制自己行為、順應(yīng)環(huán)境的目的。