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1、父母們對孩子的理財教育需要有一個具體的時間規(guī)劃和目標(biāo)要求，而不是抱著順其自然的態(tài)度。隨著孩子年齡的增長，父母們的教育策略需要做出改變，對孩子的學(xué)習(xí)要求也要有所提高。比如說，小孩在3歲時要能夠分辨硬幣和紙幣，在4歲時能認(rèn)識錢幣的面值等等。在孩子們接觸錢幣到認(rèn)識錢幣，再到使用錢幣的過程中，父母們都應(yīng)該有具體的時間安排，讓孩子在成長的過程中循序漸進(jìn)地學(xué)會理財。

2、讓孩子自主支配自己的儲蓄，有利于增強(qiáng)孩子的獨(dú)立預(yù)算開支能力，明白金錢的價值所在和節(jié)約的重要性。但是很多父母都認(rèn)為孩子沒有獨(dú)立理財?shù)哪芰?，?xí)慣替孩子“保管”壓歲錢、紅包等等收入，就像文章第一段我們所說的親子節(jié)目中爸爸們的表現(xiàn)一樣，他們也覺得孩子們的判斷不夠準(zhǔn)確，然后悄悄地替孩子們出主意。而事實(shí)上，不是孩子沒有獨(dú)立理財?shù)哪芰Γ歉改競兊年P(guān)心讓他們沒有獨(dú)立理財?shù)臋C(jī)會。