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1、言傳身教，以身作則，父母要想讓孩子有耐心，首先要學(xué)會(huì)的，是自己有耐心。家長(zhǎng)可以試著和孩子一起，做一些能夠培養(yǎng)定力的事情。比如，一起看書(shū)、下棋等等。父母在和孩子的不斷交流中，會(huì)讓孩子產(chǎn)生潛移默化，逐步培養(yǎng)出耐心。另外，家長(zhǎng)在孩子面前，絕不可做出任何半途而廢的表現(xiàn)。要給孩子樹(shù)立起一種，做事情就要一口氣做完的意識(shí)。而且在孩子做事的時(shí)候，更要給他強(qiáng)化這個(gè)印象。吃飯，就要一口氣吃完，吃完之后，再去做別的事情。洗澡，也要洗得干干凈凈以后，才能結(jié)束。這些事情，看似只是小事，但卻是最能培養(yǎng)孩子耐心的。孩子在日常生活的一點(diǎn)一滴中，懂得了做事不可半途而廢的道理，自然也就會(huì)漸漸培養(yǎng)出耐心了。

2、不要刻意嚴(yán)格限制，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子特別好動(dòng)之后非常反感，如果勾起了家長(zhǎng)的怒火，甚至?xí)浅?yán)厲地批評(píng)孩子。殊不知這是一種錯(cuò)誤的做法，正確的做法應(yīng)當(dāng)是在鼓勵(lì)孩子適當(dāng)活動(dòng)，這樣不僅對(duì)孩子的智力發(fā)育有幫助，還能夠鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力。如果家長(zhǎng)經(jīng)常批評(píng)孩子的話，孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，一旦遠(yuǎn)離家長(zhǎng)的視線，他們會(huì)變得越來(lái)越好動(dòng)。

3、允許反復(fù)，孩子就是孩子，他們經(jīng)常會(huì)“堅(jiān)持不住”，偶爾的錯(cuò)誤與出格，正是孩子天性的表現(xiàn)，如果每一個(gè)孩子的表現(xiàn)天天都是像我們期望的那樣，那就不用我們?nèi)ソ逃蛶椭?。?dāng)一個(gè)缺點(diǎn)改掉后又反復(fù)，也要認(rèn)為這是正常的。