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1、了解孩子犯錯(cuò)的原因，調(diào)皮搗蛋是每個(gè)小朋友的天性，弄壞家里的花瓶，把家里搞得烏煙瘴氣，不好好寫作業(yè)，每一件事情都能讓家長(zhǎng)惱火不已，有時(shí)候忍不住會(huì)對(duì)孩子又打又罵的。其實(shí)家長(zhǎng)越是對(duì)孩子使用暴力，孩子就愈發(fā)的變本加厲。孩子犯錯(cuò)總是有原因的，家長(zhǎng)不應(yīng)該不分青紅皂白的就去指責(zé)孩子的錯(cuò)誤。在教育孩子的時(shí)候一定要保持冷靜，這樣你才不會(huì)因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)而去誤傷孩子。耐心地詢問孩子錯(cuò)誤的原因在哪，在慢慢的教育孩子，讓孩子真正地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，更好地避免下次再犯的情況出現(xiàn)。

2、樹立自己的情緒原則，為什么要樹立自己的情緒原則呢？這能很好地控制自己的情緒底線，而不被孩子的情緒所帶偏。在家庭教育中，如果父母是有原則的，孩子多半會(huì)在規(guī)矩中成長(zhǎng)，但如果父母本身就是不堅(jiān)定的，孩子就會(huì)趁著父母的不堅(jiān)定，開創(chuàng)出屬于自己的情緒領(lǐng)地，這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)孩子的問題時(shí)就很難糾正了。

3、尊重孩子“狡辨”的行為，教育往往都是雙向的，家長(zhǎng)不僅僅要教，也要承受孩子的反饋。每個(gè)孩子在做錯(cuò)事的時(shí)候都會(huì)下意識(shí)地為自己辯解，這時(shí)候家長(zhǎng)不要惱羞成怒，這是孩子正常的反應(yīng)，我們應(yīng)該尊重他們的”狡辯”，到最后再告訴他們這樣是不對(duì)的。這樣的才能讓教育達(dá)到最佳的效果。

4、和孩子多交流，坐下來和孩子聊聊天，多和孩子暢談，更多了解孩子的思想，這樣不但有效的幫孩子解決他們遇到的問題，還能更深入的了解孩子的思路，想問題的方式，這樣再介入孩子問題時(shí)，孩子才會(huì)心服口服的成為你的小信徒，你說什么孩子才會(huì)愿意聽。

5、用犯錯(cuò)的“后果”管教，就像為數(shù)不少的父母?jìng)兯鶕?dān)心的，并不是所有的孩子都能在爸媽給他們制定了規(guī)則后，嚴(yán)格遵守規(guī)則，不再去犯錯(cuò)。事實(shí)上，在現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)有不少的小朋友，總會(huì)把爸媽的“訓(xùn)誡”當(dāng)成耳邊風(fēng)，根本不當(dāng)回事兒，更別說是遵守約定了，那么這時(shí)就需要采取另外一種招數(shù)了，那就是用犯錯(cuò)的“后果”來管教他們。

6、家長(zhǎng)制定規(guī)則，并嚴(yán)格遵守，在孩子的家庭教育中，家長(zhǎng)們雖然制定了嚴(yán)格的規(guī)則，卻沒有去好好遵守！比方說孩子放學(xué)回家不寫作業(yè)，就看電視玩游戲，家長(zhǎng)們也只會(huì)口頭說說，或者打罵，可事情一過，過不了多久孩子又會(huì)成老樣子，這就是因?yàn)樗麄冎?，家長(zhǎng)的心里還是軟的！對(duì)自己下不了狠心，自己訂下的規(guī)則不遵守。所以，在我們給孩子制定規(guī)則的時(shí)候一定也要嚴(yán)格遵守，千萬不能因?yàn)樾能浘头艞壴瓌t，否則孩子會(huì)變得更變本加厲。