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1、理解叛逆情緒，叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問(wèn)題。

2、有效溝通，及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問(wèn)題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問(wèn)題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語(yǔ)加以疏導(dǎo)。

3、多引導(dǎo)少訓(xùn)斥，家長(zhǎng)越是尊重孩子，孩子就會(huì)越自尊，越會(huì)注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。

當(dāng)然，具體情況還得具體對(duì)待，對(duì)于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等，家長(zhǎng)不必要委婉，但也不可采用訓(xùn)斥的方式，而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

4、明確培養(yǎng)目標(biāo)，過(guò)高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)叛逆期男孩的發(fā)展建立合適的目標(biāo)和要求，避免過(guò)于嚴(yán)格而引起不良情緒。

5、尊重孩子的興趣，孩子的興趣是孩子喜好的一種體現(xiàn)，家長(zhǎng)不應(yīng)該對(duì)其做出優(yōu)劣的評(píng)判，而是要肯定孩子對(duì)興趣的態(tài)度，夸他認(rèn)真、堅(jiān)持等等，孩子都喜歡夸獎(jiǎng)。

當(dāng)家長(zhǎng)尊重孩子的興趣，孩子也會(huì)更加愿意和家長(zhǎng)交流，更愿意聽(tīng)家長(zhǎng)的話學(xué)習(xí)。

6、懂得放手，家長(zhǎng)的教育方式對(duì)于正處在青春期的男孩來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的，如果家長(zhǎng)還想用往常的教育方式，沒(méi)有站在他們的角度看問(wèn)題，不考慮他們的感受，教育的效果只會(huì)適得其反。

家長(zhǎng)們應(yīng)該多給他們一些自由空間，讓孩子們自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思考問(wèn)題，這樣效果可能會(huì)更好些。