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1、 大人要給予安全感建立勇氣。做不好就要大人幫的孩子，他們對(duì)自己其實(shí)是沒有任何信心的，而且覺得只有大人在才會(huì)成功。這時(shí)大人陪伴的重點(diǎn)是先確認(rèn)孩子的解決能力，將自己解決問題的方式說出來讓孩子聽到，也就是放聲思考，接著將步驟拆解，然后鼓勵(lì)孩子從第一步開始，逐步自己嘗試看看，讓孩子發(fā)現(xiàn)原來自己也能做得到，大人同時(shí)也要逐步退場(chǎng)。

2、事先干預(yù)，有時(shí)候我們需要主動(dòng)出擊，并非被動(dòng)招架，這樣就完全避免管教這一步。在孩子即將犯錯(cuò)或者情緒崩潰時(shí)，我們馬上介入，在很多時(shí)候就能直接避免事情的發(fā)生。在它們關(guān)鍵時(shí)刻掐滅，就不用走到訓(xùn)斥甚至懲罰的這一步。這樣我們就有更多和孩子愉快相處的時(shí)間。

3、大人要先陪伴建立獎(jiǎng)勵(lì)制度。有些孩子認(rèn)為自己本來做不好，但又必須得做，就會(huì)自暴自棄，敷衍了事。這樣的情況下，大人不該責(zé)備孩子的敷衍態(tài)度，而是先了解孩子遇到的挫折點(diǎn)是什么，先陪伴引導(dǎo)解決問題的方法，鼓勵(lì)孩子盡力完成，并跟孩子約定好獎(jiǎng)勵(lì)制度，增加孩子的動(dòng)機(jī)，一旦成功的經(jīng)驗(yàn)增多，外在動(dòng)機(jī)就會(huì)有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)換成內(nèi)在動(dòng)機(jī)。