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1、八歲的孩子出現(xiàn)大發(fā)雷霆、發(fā)脾氣，往往首先要根據(jù)孩子的發(fā)脾氣的行為來(lái)進(jìn)行心理的追究，特別是要探尋孩子行為背后的心理因素如學(xué)校、人際關(guān)系、家庭之間的心理因素要進(jìn)行充分的考慮。

2、家長(zhǎng)要訓(xùn)練孩子控制自己的情緒。可以買一些有關(guān)情緒管理的圖書，和孩子一起親子閱讀，通過(guò)邊讀書邊教育。還可以做一些有關(guān)情緒管理的游戲。比如角色扮演，將孩子發(fā)脾氣的情景重現(xiàn)，讓孩子再次判斷這樣做好不好，幫助孩子找出解決方案；家長(zhǎng)也可以將孩子發(fā)脾氣的樣子畫出來(lái)，或者讓孩子畫一個(gè)正在發(fā)脾氣的寶寶，讓孩子看看發(fā)脾氣的時(shí)候好不好看，是不是讓人喜歡不起來(lái)。

3、正確認(rèn)識(shí)孩子的心理和行為。父母親對(duì)待孩子的態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)的行為，是對(duì)孩子的發(fā)脾氣作出的一個(gè)很重要的反饋，這個(gè)行為對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既可以是積極的，也可以是消極的。如果父母能坦然接受孩子的脾氣，能夠接納并理解孩子的行為和脾氣，孩子也會(huì)逐漸安靜下來(lái)并能夠給與父母親相應(yīng)的態(tài)度和脾氣。

4、給與孩子支持和陪伴。認(rèn)識(shí)到孩子的脾氣有時(shí)候也是自我保護(hù)、自我支持的一個(gè)重要表現(xiàn)。從孩子的發(fā)展和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子的能夠發(fā)脾氣、表達(dá)憤怒或者哭鬧等都是一個(gè)積極的發(fā)泄內(nèi)心不良情緒的重要手段，因此，在某種情況下，如果能夠更好的讓青少年期的孩子合理的表達(dá)自己的不良情緒，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最好的。