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1、教孩子學(xué)會(huì)和他人分享。家長(zhǎng)可以教孩子主動(dòng)和周圍的同學(xué)溝通，通過與同學(xué)互幫互助、培養(yǎng)共同興趣等方法來獲得友誼。在與同學(xué)相處時(shí)要注意誠(chéng)懇、禮貌待人，懂得與他人分享開心的事，增加自身的社交自信心。

2、教給孩子交往的技巧。很多孩子會(huì)出現(xiàn)社交能力差不會(huì)說話的問題，是因?yàn)楹⒆硬恢涝撊绾握_的與人交往。因此，家長(zhǎng)要耐心教給孩子交往的技巧，讓孩子學(xué)會(huì)等待、輪流、分享，在交往中待人熱情、主動(dòng)，遇到困難、矛盾試著自己解決等，逐步學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)交朋友。

3、鼓勵(lì)孩子參與游戲。角色扮演的游戲能夠很好的促進(jìn)孩子社會(huì)性的發(fā)展。這種游戲中有較多的角色沖突和認(rèn)知沖突，需要孩子們互相協(xié)商，約定規(guī)則。這對(duì)改善孩子社交能力差不會(huì)說話的問題有很大幫助。

4、要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。孩子必須擁有一定的獨(dú)立自理能力，才有可能成為多邊交往合作關(guān)系中的一邊，否則只能處于邊緣地位，被孩子群體排斥。因此在家里，父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，并在力所能及的范圍內(nèi)服務(wù)他人，孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立后，社交能力得到培養(yǎng)，漸漸也就會(huì)主動(dòng)開口說話。

5、有意識(shí)地要孩子進(jìn)行購(gòu)物?？梢愿鶕?jù)孩子的年齡大小，有意識(shí)地要他們進(jìn)行小件物品的購(gòu)買活動(dòng)。商品交易是人際交往中的一種特例。在交易中，孩子可以接觸到各種各樣的人，有利于豐富交際對(duì)象和加深對(duì)人的了解和認(rèn)識(shí)，從而提高自己的交際能力，孩子社交能力差不會(huì)說話的問題漸漸就會(huì)得到解決。

6、讓孩子擴(kuò)大交往范圍。家長(zhǎng)要注意讓孩子擴(kuò)大交往范圍。當(dāng)他們能夠接受別人與他交往時(shí)，要給予強(qiáng)化鼓勵(lì)，并幫助他們主動(dòng)與別人交往，從與親戚交往，擴(kuò)大到與親戚的朋友交往；從與一個(gè)同學(xué)交往，到與這個(gè)同學(xué)的朋友交往，逐漸擴(kuò)大交往范圍，讓他們走出封閉的自我。