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1、多陪伴孩子。家長(zhǎng)在與孩子溝通的過(guò)程中可以讓孩子知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，父母可以給孩子指導(dǎo)和建議，讓孩子能夠明白如何做、如何處理與人之間的矛盾問(wèn)題，這對(duì)于孩子改善自己交流能力差的問(wèn)題是很有幫助的。

2、撕掉孩子“不善表達(dá)的標(biāo)簽”。家長(zhǎng)要想改變孩子交流能力差的現(xiàn)狀，就不要給孩子貼“不善于表達(dá)”的標(biāo)簽。不要提孩子回答問(wèn)題，把表達(dá)的權(quán)利還給孩子。

3、豐富孩子的詞匯量。大部分孩子交流能力差都是因?yàn)槿狈υ~匯量，因此，家長(zhǎng)要想辦法豐富孩子的詞匯量。這里不建議讓孩子去背誦詞典，而是多和孩子對(duì)話，并在孩子表達(dá)的基礎(chǔ)上，使用一些詞匯去完善孩子的表達(dá)意圖，以此豐富孩子的詞匯量。

4、給孩子敢于表達(dá)的氛圍。孩子平時(shí)相處最多的是父母，如果過(guò)于畏懼父母的權(quán)威，則會(huì)失去交談的欲望，有想法也不敢說(shuō)，交流能力自然也得不到鍛煉。因此，家長(zhǎng)要尊重孩子的想法，肯定孩子正確的部分。

5、鼓勵(lì)孩子大膽開(kāi)口。讓孩子敢于開(kāi)口，是鍛煉孩子語(yǔ)言能力的第一步。家長(zhǎng)要多陪孩子聊天，耐心聽(tīng)孩子說(shuō)，適當(dāng)給予孩子引導(dǎo)，幫助孩子完整地表達(dá)自己的想法。

6、讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己。遇到同齡人時(shí)，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和小朋友交談，學(xué)會(huì)說(shuō)出自己想和他們做朋友、一起玩的想法。父母也可以引導(dǎo)小孩子準(zhǔn)備一些小東西，然后和小朋友一起分享，在分享的過(guò)程中學(xué)會(huì)與人交談和分享。