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1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機。將孩子帶回老家，讓他切身感受山村的生活，告訴他人應(yīng)當有怎樣的目標。然后，帶他和高年級的學(xué)生交流，通過交流，了解外面的世界，并利用假期，帶他去看外面的世界。然后，孩子明白，今天的學(xué)習(xí)，是為了什么！

2、引導(dǎo)孩子形成正確的學(xué)習(xí)方法。孩子有了動機之后，就需要有正確的學(xué)習(xí)方法。而這個方法，需要家長和孩子一起來摸索，千萬不要奢望找到一個模式，人有共性，但在學(xué)習(xí)上，是有差異性的。

3、充分利用學(xué)習(xí)成就感的激勵功能。以前講失敗乃成功之母，其實，真正的成功之母，是成功——成功乃成功之母。對于孩子而言，過多的失敗的體驗，只能讓絕大多數(shù)孩子最終成為失敗者！所以，作為家長，要盡力為孩子創(chuàng)造成功的體驗。