啪對(duì)才行,教你幾招同房技巧,提高懷孕幾率?。▋H限成年人查閱)
2023-01-24
更新時(shí)間:2022-12-27 12:05:48作者:智慧百科
萌寶馬上兩歲了,越來(lái)越喜歡和小朋友玩,特別是比自己大的小姐姐。在玩的過(guò)程中也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)很多困惑,讓我不知如何應(yīng)對(duì),比如搶東西,比如不會(huì)和小朋友一起玩,再比如被姐姐冷落后情緒積壓導(dǎo)致一整天不開(kāi)心,不想和小朋友玩,不??摁[。
我在不斷學(xué)習(xí)和觀察總結(jié)中,越來(lái)越得心應(yīng)手,知道該以什么方法,怎樣的心態(tài)來(lái)引導(dǎo)這個(gè)小寶寶。嘗試著總結(jié)出來(lái),讓自己更清晰,幫助有同樣困惑的寶媽更加了解寶寶,放下焦慮,輕松育兒。
01
萌寶玩的時(shí)候遇到困惑
小姐姐會(huì)玩的內(nèi)容比較多,動(dòng)作多,花樣多,萌寶就跟著姐姐跑來(lái)跑去,即使姐姐不理自己,不想讓自己跟著,還是喜歡跟著,樂(lè)此不疲。
但萌寶很喜歡拿其他小朋友正在玩的東西,或者想一起玩,小姐姐非常不喜歡萌寶這點(diǎn)。
后來(lái)小姐姐,萌寶還有另外一個(gè)寶寶一起玩的時(shí)候,小姐姐開(kāi)始孤立萌寶,不讓萌寶挨著自己做,還會(huì)用語(yǔ)言說(shuō),不要跟著我們,不喜歡你,我喜歡和這個(gè)寶寶玩。
萌寶非常非常失落,立馬就不想玩了,無(wú)所適從的小模樣。
我當(dāng)時(shí)只是在旁邊觀察,也在想怎么調(diào)解這個(gè)問(wèn)題。
這時(shí),另外一個(gè)寶寶的媽媽看到這種情況了,立馬說(shuō)“寶寶來(lái),阿姨和你玩,好嗎?”
寶寶立馬主動(dòng)把玩具遞給阿姨,開(kāi)始玩了起來(lái)。
玩的過(guò)程中,姐姐會(huì)拿萌寶手里的玩具,其實(shí)就是直接搶過(guò)來(lái),語(yǔ)氣也不好。
我想看看和姐姐聊一聊,對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐是寶寶的榜樣,你的動(dòng)作語(yǔ)氣都會(huì)成為寶寶學(xué)習(xí)的對(duì)象,她學(xué)會(huì)了也會(huì)這樣對(duì)你的,那時(shí)你會(huì)開(kāi)心嗎?她還小,對(duì)很多東西都是不懂的,有做的讓你不舒服的地方,需要去引導(dǎo)她,讓她知道怎樣才是合理的?!?/p>
“那我也要對(duì)萌寶好點(diǎn),對(duì)吧”,“對(duì)啊”
就這樣,我和這個(gè)小姐姐邊聊天,邊玩,調(diào)解員做的很成功,很快小姐姐對(duì)萌寶的語(yǔ)氣就變了,也不再那么擠兌她了,但萌寶好像一直沒(méi)有從不舒服的情緒中走出來(lái)。
第二天早上起來(lái),提到出去找姐姐玩,找小朋友玩也提不起興趣。
然后就給她角色扮演,玩了一個(gè)“找朋友”游戲,邊唱邊拿著小熊和她互動(dòng)。
寶寶開(kāi)心的不得了,一遍結(jié)束以后再讓玩一遍,最后心情完全好了。
02
寶寶們總是自己玩自己的
“不在一起的時(shí)候還找小朋友,在一起的時(shí)候要不自己玩自己的,要不就搶起來(lái)吵架,真不知道應(yīng)不應(yīng)該給她找小朋友玩。”一個(gè)家有22個(gè)月寶寶的寶媽苦惱地說(shuō)。
首先,不要期待這個(gè)階段的寶寶會(huì)一起玩,她們還停留在模仿、對(duì)他人感興趣的階段。
2歲左右的小寶寶在一起基本就是平行游戲,自己玩自己的,或者看到對(duì)方手里的玩具很想要,直接搶過(guò)來(lái)。
這是很正常的,因?yàn)閷殞氝€沒(méi)有學(xué)會(huì)合作,不知道一起玩更快樂(lè)。
而且有一個(gè)非常讓人覺(jué)得有意思的事情是他們非常自我,但同時(shí)又不停在模仿別人,別人拿啥他就要拿啥,別人玩啥他也要玩,因?yàn)樵谒氖澜缋餂](méi)有別人怎樣想這個(gè)概念,他們會(huì)自然而然認(rèn)為別人想法和我一樣,所以看到其他小朋友玩,自然會(huì)直奔玩具搶過(guò)來(lái)。
當(dāng)然,這也和寶寶的性格有關(guān)系,有的寶寶很小就有“一起玩”的意識(shí),但如果另外一個(gè)小朋友還不懂,那寶寶就會(huì)失落,甚至發(fā)脾氣,無(wú)所適從。
03
那怎樣才能幫到寶寶呢?
做“找朋友”游戲
媽媽可以找個(gè)寶寶喜歡的玩偶,然后對(duì)寶寶說(shuō),我們玩?zhèn)€找朋友的游戲吧。
然后邊給寶寶唱《找朋友》兒歌,邊用玩偶互動(dòng)。
先準(zhǔn)備好兩個(gè)玩偶,給寶寶一個(gè),媽媽自己戴一個(gè)。
然后媽媽拿著玩偶對(duì)寶寶手上的玩偶唱,今天我們開(kāi)始找朋友吧,然后開(kāi)始唱“找啊找啊找朋友,找到一個(gè)好朋友,敬個(gè)禮啊,握握手,你是我的好朋友?!?/p>
“好啦,小豬找到了一個(gè)好朋友,”,“寶寶你好,我叫小熊,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,我可以和你交個(gè)朋友嗎”,就這樣故事可以一直編下去,寶寶會(huì)特別開(kāi)心。
這個(gè)游戲可以一直玩,把寶寶每天在交朋友中遇到的情緒問(wèn)題編進(jìn)去,讓寶寶互動(dòng),把情緒及時(shí)排解出來(lái)。
在孩子旁邊,隨時(shí)做好調(diào)解員的準(zhǔn)備
寶寶們一起玩的時(shí)候,大人們最喜歡的就是聊天或者看手機(jī),干自己的事情,這時(shí)候最好要守在孩子身邊,照顧好寶寶們隨時(shí)可能發(fā)生的
從小要教寶寶處理關(guān)系,有時(shí)候孩子多了,難免會(huì)有受冷落或者吵架的時(shí)候,要讓孩子明白朋友之間吵架是正常的,但家長(zhǎng)要隨時(shí)觀察,知道什么時(shí)候可以袖手旁觀,什么時(shí)候需要調(diào)解。這樣對(duì)所有一起玩的孩子來(lái)說(shuō)都是身心成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。好好地抓住每個(gè)可以引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
寶寶完全以自我為中心,有時(shí)候一個(gè)不留神,兩個(gè)寶寶就打起來(lái)了。所以要及時(shí)關(guān)注寶寶,了解他的情緒變化,孩子有矛盾時(shí)要及時(shí)調(diào)節(jié)。特別是如果遇到攻擊性的孩子,及時(shí)關(guān)注也是一種保護(hù)。但注意一點(diǎn)是,態(tài)度要客觀,要公正。
還可以借助繪本,比如說(shuō)《吵架了》。
“小豬突然想起來(lái)什么”“原來(lái)他想起來(lái)剛剛和小猴子吵架了,他要去說(shuō)對(duì)不起”“小猴子,對(duì)不起”,“小豬,沒(méi)關(guān)系”,就這樣,兩個(gè)好朋友又一起快樂(lè)地玩耍了。
孩子不會(huì)一起玩,家長(zhǎng)要參與,多示范
所以,家長(zhǎng)可以創(chuàng)造合作的機(jī)會(huì),比如捉迷藏, 扔球等,先示范給寶寶們,怎樣合作,兩個(gè)人一起玩。寶寶習(xí)慣模仿,慢慢就會(huì)照搬了。
我的一個(gè)很有智慧的姐妹就很擅長(zhǎng)這點(diǎn),每次萌寶和她家小寶玩,她總能引導(dǎo)好。
比如,萌寶牽著電動(dòng)小豬走,另外一個(gè)寶寶就不知道做什么了,恰好發(fā)現(xiàn)小豬總愛(ài)倒,朋友就會(huì)說(shuō)“快去幫妹妹扶小豬”,就這樣兩個(gè)孩子就玩到一起去了。
或者媽媽示范帶著小寶玩,讓小寶去配合。然后再引導(dǎo)寶寶和其他小伙伴做同樣的游戲。
不斷重復(fù)引導(dǎo),加強(qiáng)腦細(xì)胞聯(lián)系,寶寶會(huì)變得更聰明
有些媽媽非常著急,發(fā)現(xiàn)告訴寶寶很多次,寶寶沒(méi)有什么改變,就不知道怎么辦了,其實(shí)只要堅(jiān)持引導(dǎo)下去就好了,如果還沒(méi)有出現(xiàn)想要的結(jié)果,多半原因是重復(fù)的還不夠,如果想讓寶寶達(dá)到預(yù)期,就要不斷重復(fù)。
重復(fù)告訴寶寶每句話,示范每個(gè)動(dòng)作。
因?yàn)槊總€(gè)嬰兒在出生以后,腦細(xì)胞之間沒(méi)有什么聯(lián)系的,經(jīng)過(guò)多種刺激以后,腦細(xì)胞之間不斷發(fā)生聯(lián)系,變得更粗,從而形成了更好的傳遞回路。
最后一點(diǎn)就是培養(yǎng)孩子寬容的心
也許你會(huì)說(shuō),這么小的孩子培養(yǎng)她包容,大度是不是有點(diǎn)扯多了。
包容心,就是不要放心里當(dāng)回事,不要強(qiáng)化 多看別人的好,理解他人的不足。
這有什么好呢?
人生境遇起起落落,而心非常容易受外境影響,外境好了,順我心了就高興,不順我心了,就不開(kāi)。
中醫(yī)講,人的病分三種,其中就有心病,心病就是各種心理不平衡因素,比如說(shuō)記恨,憤怒,膽怯,多慮等等,而這都和人的性格有關(guān),性格是不斷練習(xí)強(qiáng)化出來(lái)的,如果小時(shí)候我們就很大度,長(zhǎng)大了也會(huì)是一個(gè)心包太虛的人,有個(gè)包容的積極心態(tài)對(duì)一個(gè)人一生的身心健康都有非常大的好處,身體健康,頭腦思維更清晰,人的定力強(qiáng),更穩(wěn)重。
總之,我們要關(guān)注寶寶,不斷學(xué)習(xí)了解每個(gè)階段孩子的身心發(fā)育特點(diǎn),給寶寶創(chuàng)造科學(xué),有愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。