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1、一般來說，初中叛逆高中還會(huì)叛逆可能會(huì)持續(xù)三年。 如果一個(gè)高中生違背了規(guī)律，他的學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)下降。 家里有叛逆孩子的父母不應(yīng)該粗暴對(duì)待他們。 父母應(yīng)該冷靜地與叛逆的孩子溝通。 父母只能用自己的愛心和耐心來安撫叛逆的孩子。

2、尊重孩子，鼓勵(lì)孩子獨(dú)立和冒險(xiǎn)精神，不打斷孩子說話，不打擾孩子工作，引導(dǎo)孩子情緒能量方向，當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)要主動(dòng)改變 環(huán)境，用和平、耐心、陪伴的態(tài)度讓孩子在合理的范圍內(nèi)做出有限的選擇。

3、愛心和耐心——對(duì)于孩子來說，尤其需要有足夠的愛心和關(guān)注，所以不要責(zé)罵、貶低、急躁、打孩子、辱罵、命令孩子等，這會(huì)導(dǎo)致孩子反抗，造成傷害 性攻擊行為。

4、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)。 孩子在高中的主要表現(xiàn)是獨(dú)立活動(dòng)的欲望越來越強(qiáng)烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，無法正確理解自尊，只強(qiáng)烈要求別人把自己當(dāng)成人看待。 如果這個(gè)時(shí)候父母還把他們當(dāng)孩子看待，他們會(huì)覺得無聊，會(huì)覺得自尊心受到傷害，會(huì)產(chǎn)生逆反心理，萌發(fā)對(duì)立情緒。

5、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。 幾千年來，父母教育孩子，老師教育學(xué)生。 最常見的就是“嚴(yán)格要求”。 的確，嚴(yán)格的要求對(duì)于促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)具有重要的作用，使孩子按照成人的理想模式發(fā)展，少走彎路。 在這方面有很多成功的例子。 但對(duì)“嚴(yán)要求”的負(fù)面影響不容忽視。 使孩子習(xí)慣于接受，不批判性思維，人格喪失，創(chuàng)新意識(shí)弱，甚至有的孩子情緒低落、孤僻，過早失去天真。

6、培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí)。 很多孩子把父母的付出和愛視為理所當(dāng)然，沒有必要感恩和回報(bào)。 對(duì)父母缺乏感恩是孩子不聽話的重要原因。 我覺得讓孩子感受到父母的付出和愛是很有必要的，培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)是很有必要的。