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1、幫孩子端正態(tài)度，家長必須幫助孩子提高對(duì)家庭作業(yè)的責(zé)任感，讓孩子明白，每天保質(zhì)保量地按時(shí)完成作業(yè)是他必須要做到的，是學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，沒有任何可以討價(jià)還價(jià)的余地；幫助孩子提高對(duì)家庭作業(yè)的重要性的認(rèn)識(shí)，要讓孩子明白做作業(yè)是掌握好知識(shí)不可缺少的環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)的延續(xù)和拓展，是鞏固知識(shí)和提高學(xué)習(xí)成績(jī)的必不可少的重要手段，并不是可有可無的。

2、努力提高孩子興趣，興趣是影響人的行動(dòng)的重要因素，有些孩子學(xué)習(xí)興趣低落、學(xué)習(xí)自覺性較差，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付老師和家長，能拖就拖，能不做就盡量逃避。對(duì)于這類孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題，父母應(yīng)當(dāng)從培養(yǎng)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣入手，要想辦法改變孩子對(duì)學(xué)習(xí)是“大人逼我學(xué)”的狀態(tài)，要讓孩子能夠變成“我愛學(xué)”、“我要學(xué)”的主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3、安排合理作業(yè)，父母應(yīng)當(dāng)教會(huì)和督促孩子合理地安排和處理每天的作業(yè)，比如，學(xué)校里的作業(yè)要抓緊，能在學(xué)校里完成的就不要都帶回家里；放學(xué)后不要先去玩?zhèn)€夠，等到精力耗的差不多時(shí)才去做作業(yè)；做作業(yè)前要事先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具；在做作業(yè)時(shí)要看清題目、審清題意后再動(dòng)筆；做遇到不會(huì)的題，可以先繞過去，先做其它會(huì)做的題，不要就停在那里無謂地消耗時(shí)間。

4、通過仔細(xì)檢查作業(yè)來對(duì)孩子起到提醒作用，這種檢查不是要看作業(yè)中的知識(shí)內(nèi)容是不是寫對(duì)了，而是要看孩子的作業(yè)寫得是不是工整，有沒有出現(xiàn)總是劃掉重寫或者總是用橡皮擦掉的痕跡，有沒有出現(xiàn)在作業(yè)本上亂涂亂畫的表現(xiàn)，有沒有出現(xiàn)完成的題目和老師留的題目數(shù)量不相符的情況。我們的仔細(xì)檢查，對(duì)孩子也是一種提醒，也會(huì)讓他養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度與認(rèn)真謹(jǐn)慎的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、要尊重孩子，給孩子講解題目的時(shí)候，不要用嚴(yán)厲的口吻。你可以說“寶寶，你這道題做錯(cuò)了，媽媽現(xiàn)在有另外一種方法，不知道對(duì)不對(duì)，你要不要聽聽”。在輔導(dǎo)孩子的時(shí)候千萬不要說“你怎么這么笨”。這樣的話。要多用“你覺得呢”、“你認(rèn)為呢？”這種詢問的話語。這樣會(huì)讓孩子覺得他得到了尊重，而不傷害他的自尊心，讓他更加自信。