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全面放開后，糟心事最多的就是有娃的家庭，若家里的還是個(gè)“讀書娃”，那父母更是有操不完的心，不僅揪心孩子的身體狀況，還要擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)情況。

隨著第一波“陽過”逐漸迎來“陽康”，不少有過感染經(jīng)歷的父母們，對娃學(xué)習(xí)的態(tài)度也變得“柔和”了，連一些原本雞娃的家長，也難得佛系起來。

一位媽媽在網(wǎng)上曬出了雞娃群的照片，群里的重頭戲破天荒不是如何培養(yǎng)孩子，卻畫風(fēng)突變，雞娃媽媽們竟討論起“是否可以接受孩子平庸”，結(jié)果還出奇一致，參與討論的媽媽們都表示“當(dāng)然接受”。

難道幾年疫情改變的不只是生活方式，還改變了父母的教育觀？

01

疫情之下，“佛系父母”成新勢力

自從有了萌仔以后，“雞娃”、“內(nèi)卷”這些詞時(shí)不時(shí)就會闖入生活，在耳邊轟炸一番，震得萌仔媽心里“漣漪”波動，總懷疑自己是否為娃做少了什么。

也看著周圍的同事朋友，恨不得把孩子培養(yǎng)的十八般武藝，大家都咬著牙，默背著“不讓孩子輸在起跑線上”的口號，恨不得把孩子的一天過出36個(gè)小時(shí)來。

本以為“雞娃”的家長始終占著父母“隊(duì)伍”的大半壁江山，可疫情來了，孩子的“全日制”課程也有了線上線下的區(qū)分，父母開始接受孩子的居家學(xué)習(xí)的模式。

家長應(yīng)對孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度，也在與孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度的斗智斗勇中，在與各學(xué)科的“周轉(zhuǎn)”中，變得時(shí)常感到力不從心。

熬到了復(fù)課，想著總算能把孩子交給專業(yè)的老師和最講規(guī)矩的學(xué)校了，誰知，放開后，疫情很快又把生病的或怕生病的娃娃們“退貨”，那個(gè)還有課業(yè)未完成的孩子又回來了，有些還發(fā)著燒、咳著嗽。

看到過一則視頻，主題是：“佛系家長大批出現(xiàn)，不在乎孩子的成績，只在乎孩子的身心健康?！?/p>

短短的視頻下卻引來了3萬條留言。

網(wǎng)友A：“這不叫佛系吧，這才叫正常吧。那種只知成績的心理太偏激了?！?/p>

網(wǎng)友B：“本來就不是那塊料去爭啥，這輩子做自己喜歡的事，開心就好?！?/p>

網(wǎng)友C：“出生到老去，一直在被比較的路上，太累了，孩子是人，不是機(jī)器?！?/p>

不少父母好像都擺脫了“恨鐵不成鋼”的強(qiáng)硬態(tài)度，群體形象都變得溫和了許多。“接受孩子平凡的呼聲”一浪浪的推高。“雞娃”不再是與教育相關(guān)的唯一標(biāo)簽，慢慢的“做佛系媽媽”、“當(dāng)松弛父母”的觀點(diǎn)也滲透進(jìn)了父母的教育策略中。

02

你是真佛系，還是假佛系？

看著滿屏理智的留言，大家似乎都很從容，萌仔媽心里有個(gè)念頭閃過：“大家都這么淡定，難道真的可以不用再卷了嗎？我也不想這么傷娃傷己?！?/p>

可是突然翻到一條留言，又讓人心里咯噔一下， “有些人說自己是佛系家長，那是真佛系，有些只是在客氣。”

這話自然是指那些一邊嘴上說著順其自然，一面暗自推著孩子向前的家長。

人都有不同的社交風(fēng)格，難免有父母會把孩子的學(xué)習(xí)競爭當(dāng)做自己的競爭，客氣的表態(tài)不過是處于防備。

但還有一種情況是，這些喊著接受孩子平庸的父母，也真實(shí)的抱著佛系對待孩子的態(tài)度，仍然養(yǎng)出了“別人家”的孩子。只因?yàn)槊總€(gè)家庭對“普通”、“平凡”的理解的標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

大家嘴里都說的是“孩子成績過得去就行了，只要身體健康”，可實(shí)際上在家長A心里60分算是過得去，父母B心里90分才算過得去，同樣認(rèn)為自己在佛系育兒的父母，孩子卻仍可能在成績上出現(xiàn)分層。

還有一種家長，孩子自然成長之下只能獲得60分，父母也欣然接受了孩子的平庸，這些家長因自己已經(jīng)具備一定財(cái)富或人脈，他們顯然比其他的父母更能為孩子的未來“兜底”，這些父母當(dāng)下無所謂的佛系狀態(tài)，也是在心里有所盤算的——他們有法子讓孩子在未來有一條不錯的路可以走。

如果說前面提到的兩種父母，他們的佛系是因?yàn)椤坝行〇|西在里面”的，那還有一種父母的佛系正是因?yàn)樯倭诵暗讱狻保疟黄冉邮芎⒆悠接埂?/p>

比如視頻下的這條留言：

“希望孩子優(yōu)秀，可是孩子佛系了，作為家長只能跟著佛系?！?/p>

畢竟對父母來說孩子的出生，不但帶來了新的生命，還帶來了許多憧憬，這些憧憬包含了許多方面，大多父母在最初都懷著私心，希望自己的孩子能獲得更多的關(guān)注和褒揚(yáng)。

孩子的成長里多多少少夾雜著父母的不少心愿，但是孩子畢竟是會思考的個(gè)體，成長的過程中各種因素又把他們塑造成了不同的樣子，他們的行為不會總是如我們所愿，即使父母就算在孩子的成長過程中，覺得心有不甘，但是“隊(duì)伍帶不動”，急也看不見結(jié)果，只有選擇松弛，避免在親子關(guān)系里的“雞飛狗跳”。

03

真正的佛系不是順其自然，而是踩準(zhǔn)自己孩子的節(jié)奏

這三種父母的佛系都無法用真假兩個(gè)字，一下就概括清楚，但也都不能完全與“躺平”劃上等號。

萌仔媽倒覺得可以做到完全躺平的家長反到是少數(shù)，而且“完全躺平”才不是真的佛系。

真的佛系是不逼迫孩子去夠過高的期望，但也不放縱孩子當(dāng)“行動上的矮子”，完全放棄努力的過程。

佛系最好的狀態(tài)，不是順其自然，只在一旁看著孩子長成任何可能成為的樣子，而是盡力做好父母角色能做的、該做的事情。

然后把目光從“別人家的孩子”身上收回來，看到自己孩子的高度和節(jié)奏，給他提一些需要踮起腳尖，卻能夠到的要求。

這樣佛系氛圍中成長起來的孩子才能呈現(xiàn)出他們最好，也最健康的樣子。

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