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1、培養(yǎng)獨(dú)立性。鼓勵(lì)引導(dǎo)孩子獨(dú)立生活、獨(dú)立思考，讓他相信自己能做好自己的事，找到自己的答案和價(jià)值。一味地代辦和操勞，只會(huì)讓孩子失去動(dòng)手能力。所以，孩子能自己做的事絕不代勞。

2、尊重孩子獨(dú)立生活的意愿。尊重孩子的選擇，是讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的前提。籃球明星喬丹的媽媽曾深有體會(huì)地說(shuō)：“在對(duì)孩子放手的過(guò)程中，最棘手的問(wèn)題是讓孩子去追求自己的夢(mèng)想，自己做出事關(guān)終身的決定，選擇與我為他們?cè)O(shè)計(jì)的不同的發(fā)展道路?！笨梢?jiàn)，想讓孩子真正獨(dú)立，就一定要勇敢地對(duì)孩子放手。父母尊重孩子的意愿，不僅可以進(jìn)一步鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還可以增進(jìn)親子關(guān)系的和諧。孩子雖然年紀(jì)小，但是也有自己的尊嚴(yán)和獨(dú)立人格，作為父母，要尊重孩子獨(dú)立生活的意愿，只要不涉及到原則性的問(wèn)題，就給孩子充足的自由，讓孩子自己做決定，給孩子獨(dú)立生活的機(jī)會(huì)，這樣，孩子才會(huì)成長(zhǎng)為獨(dú)立、有主見(jiàn)的人。

3、勇于挑戰(zhàn)困難。人生的道路充滿荊棘，當(dāng)孩子面臨陌生的困境，鼓勵(lì)他不斷嘗試，會(huì)比強(qiáng)迫更有力量，勇敢戰(zhàn)勝昨天的恐懼就是今天的成功。所以，當(dāng)孩子想嘗試時(shí)，對(duì)孩子說(shuō)“加油，我相信你”。

4、鍛煉孩子的動(dòng)手能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)一些游戲來(lái)幫助孩子提升動(dòng)手能力，讓孩子更具備獨(dú)立的技能。例如，家長(zhǎng)可以跟孩子一起來(lái)玩折紙的游戲、自己動(dòng)手用紙箱和飲料瓶做玩具的游戲等等，通過(guò)游戲的趣味性吸引孩子主動(dòng)動(dòng)手參與，以此來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)力。家長(zhǎng)也可以通過(guò)一些家庭競(jìng)賽的游戲，和孩子比賽收拾房間、比賽疊被子等等，讓孩子慢慢具備獨(dú)立的能力。

5、家長(zhǎng)要適當(dāng)放手。許多家長(zhǎng)因?yàn)檫^(guò)于疼愛(ài)自己的孩子，始終不愿意讓孩子自己去做一些事情，孩子長(zhǎng)到兩三歲就有了強(qiáng)烈的“我自己干”的要求，他有這種獨(dú)立愿望，家長(zhǎng)就要因勢(shì)利導(dǎo)從培養(yǎng)孩子日常生活的初步自理能力開(kāi)始，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。