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1、為興趣而學。學習是否有興趣，會直接影響孩子的學習動力，要讓孩子對學習產(chǎn)生興趣，有利于孩子產(chǎn)生持續(xù)的學習動力。在孩子學習的時候，家長可以觀察孩子學習的情況，及時發(fā)現(xiàn)和了解孩子的狀態(tài)，看看孩子對學習的興趣狀況。如果孩子學習比較有耐心，非常主動去學習，說明孩子學習意識強，有濃厚的學習興趣。如果孩子學習心不在焉，總是找借口出去玩，作業(yè)完成也不及時，學習表現(xiàn)并不是太好，就說明孩子對學習的興趣還不夠。及時了解孩子的狀況，家長應該進行積極引導，讓孩子對學習產(chǎn)生興趣，能夠喜歡上學習。

2、體驗成功的喜悅。我們看比賽的時候，勝利者往往會非常興奮，整個賽場也是呼聲一片，這就是成功帶來的喜悅。對于孩子來說，當自己能夠獲得成功的時候，學習的勁頭也會變強，這就是通過體驗成功提高學習的動力。在孩子學習的過程中，可以適當制定計劃，要切實可行，讓孩子在學習有所收獲中體味學習的價值、增強學習的觀念、提高學習的主動性。在學習時，要以階段性目標實現(xiàn)為契機，讓孩子體驗和感受學習帶來的成功感，在成功喜悅中不斷加油，爭取更高目標的實現(xiàn)。學習目標制定不宜過大，可以把學習的任務分為不同階段，每個階段實現(xiàn)難度都不能太大，這樣就會不斷獲取成功，保持比較良好的學習狀態(tài)，促進個人學習成績的不斷提高。

3、家長要學會陪伴孩子成長。學習的途徑有很多，主要是自學、合作學習、專家指點等。對于孩子來學，自己學習需要靠自覺，養(yǎng)成自學的習慣；合作學習，主要是在學校，和同學們合作探究、相互討論來激發(fā)學習興趣；專家指點主要是老師、家長等，在孩子學習存在困惑的時候，這些專家可以幫助解決疑惑，讓孩子學懂知識，引導孩子正確分析問題，提高孩子的能力。家長，就屬于專家指點型，作為孩子的父母，要學會陪伴孩子成長，和孩子一起看書學習，做好榜樣，要有比較民主平等的家庭氛圍，和孩子進行交流和討論，啟發(fā)孩子健康成長。