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看個脫口秀大會，被童漠男段子里的北下關小學圈粉了。

01

小學時的童漠男有注意力缺陷，據(jù)說曾經(jīng)轉(zhuǎn)過7次學，最后在隔壁校長的推薦下，才找到北下關小學。

用隔壁校長的話說，如果不是對孩子徹底絕望，誰會把孩子送到那個學校呢？

童漠男在北下關小學度過了愉快的小學時光。

在別的小學，童漠男看機器貓，同桌看傲慢與偏見，班長看資治通鑒，喜歡看漫畫的童漠男是另類。

不過我也挺好奇的，小學不看機器貓，難道等到大學再看嗎？

自從到了北下關小學，童漠男算是徹底找到組織了。

有注意力缺陷的童漠男，不記得老師講過的應用題，就問了下同學。同學恍惚著問，我們上過數(shù)學課嗎？

看吧，走神的不止童漠男一個，這妥妥的安全感呀！小學生上課走個神，也不算啥大逆不道的事，畢竟咱成年人開個會還老神游呢！

還有個同學，從小就動手能力超強，小學六年級能給老師換備胎，那熟練的動作，讓老師都不由自主改了稱呼，“師傅，您看機油用換嗎？”

學生的頭發(fā)太長，老師說頭發(fā)不能過眉毛。結果，愛頭發(fā)如命的同學，把眉毛剃了，這下頭發(fā)永遠也過不了眉毛了，這解決問題的思路，多創(chuàng)新！

北下關小學下午3點就放學了，簡直就是提前預判了多年后的教育趨勢呀。

可惜，北下關小學沒能熬到現(xiàn)在，被重點學校合并了。童漠男說，放到現(xiàn)在，還指不定誰吞并誰呢？

彈幕里有人說，北下關小學就是《窗邊的小豆豆》里的學校啊，充分保護了學生的自由和天性。

02

有的父母像童漠男父母一樣，因為孩子表現(xiàn)差，沒有改善空間了，絕望到極致了。既然學業(yè)上難有所成，那就快樂的玩耍吧，畢竟童年不快樂，長大了更難快樂。

還有的父母，是被迫走上這條路，因為孩子選擇了激烈的抗爭方式，父母別無他法，只能隨孩子的心意。

有個朋友家孩子就是這樣，從一年級到五年級，學習從來不用家長操心，學習成績在整個年級都是前3名。

但到六年級上學期，孩子到學校就發(fā)低燒，哭哭啼啼去上學，回家也郁郁寡歡。

朋友帶孩子去醫(yī)院檢查一遍又一遍，也查不出問題來，最后去心理門診看，確診是輕度抑郁。

朋友說，在拿到確診證明的那一刻，她腦海子浮現(xiàn)的都是孩子拿著100分試卷讓她簽字的場景。

她覺得孩子成績好，在學?？隙ㄊ琼橈L順水的。孩子跟她說學習之外的事兒，她都敷衍過去了?，F(xiàn)在想想，才覺得自己太疏忽了。

從那以后，她不再要求孩子的學習，哪怕從此真不上學了，也只希望孩子能快樂起來。

朋友給孩子辦了休學，她請了長假在家陪孩子，想去哪玩就去哪玩，想養(yǎng)寵物就養(yǎng)寵物，不問學習不催上學，一心陪玩。

好在結果是好的，在她陪了半年以后，孩子愿意學習了，讓媽媽給她買了網(wǎng)課在家學，說到初一就回學校上課。

新的學期，她也確實去學校上課了，在新的學校適應得很好，期中考試成績也不錯，人也變得開朗起來。

給孩子一個快樂的童年，是不是就代表要擺爛，不用要求孩子好好學習天天向上呢？

03

我是覺得啊，給孩子一個快樂的童年，和讓孩子學習上進，是可以共存的。畢竟學到新本領，也是值得快樂的事情??！

它倆之所以像現(xiàn)在這樣，一副水火不容的樣子，是因為我們忽略了保護孩子最基本的自由和天性。

上小學讀機器貓漫畫的童漠男，讀資治通鑒的班長，也說不上誰好誰不好，只要讀書的人喜歡，又何必覺得讀漫畫低端，讀史書就高級呢？

只是現(xiàn)在，不管是學校還是家庭里，有太多的“唯分數(shù)論”了。

學校和老師，要用分數(shù)和錄取率證明自己的實力，所以學校要抓成績出成績。

家長把自己在社會上碰過的壁歸咎于上的大學不夠好，考的分數(shù)不夠高，所以督促孩子好好學習，考高分考好學校。

考研老師張雪峰說，看看去清華北大招聘的是什么企業(yè)，去齊齊哈爾大學招聘的又是什么企業(yè)？

確實，現(xiàn)在社會的競爭越來越激烈，好的大學是最好的敲門磚。

但是，如果把上大學作為唯一目標，孩子考上大學就容易迷茫，考上大學了，然后呢？

北京大學是國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的高等學府，能考上北大的各地的學霸，可學霸也會迷茫。

北京大學心理咨詢的副主任徐凱文，曾經(jīng)對北大的一年級新生做過調(diào)研，有三成學生厭惡學習，四成學生不知道為什么活著，覺得沒有意義，想要放棄自己。

為什么會這樣？給孩子樹立的目標太單一了，考高分考好學校。

在本該保持好奇心探索世界的年紀，時間都用在刷題上了，孩子的天性被分數(shù)掩蓋，孩子的自由被試卷填滿。

考試分數(shù)是高了，可孩子對世界的好奇心也被扼殺了。

經(jīng)歷了孩子抑郁癥的朋友說，她慶幸孩子的問題在小學階段顯露出來，讓她及早反思自己，修復親子關系。

如果等到孩子青春期甚至成年，再出現(xiàn)類似的問題，她不知道自己還有沒有能力陪孩子走出來。

分數(shù)是重要，但孩子的身心健康更重要。讓孩子保持好奇，保持學習和生活的熱情，比刷10000套試題都有效。