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孩子出生后，增加了不少開銷，僅憑寶爸一個(gè)人上班，家庭經(jīng)歷壓力比較大，畢竟家里在供車供房，這讓發(fā)小很是惆悵。

無奈婆婆與自己的育兒觀念差別巨大，把孩子給婆婆帶，自己去上班，又怕孩子沒帶好。所以她在群里問我們，自己該不該為孩子放棄上班，做全職媽媽？

很多人之所以，會(huì)在上班和帶孩子的選擇之間如此糾結(jié)，是沒有看到全職帶娃，其實(shí)并非想象中那么完 美。

媽媽全職帶娃，也有很多弊端

理論上和想象中，媽媽全職帶娃，有N多好處：比如有更多時(shí)間陪孩子，與孩子親密相處，按照依戀理論來說，媽媽可以與孩子建立更親密的關(guān)系，直接成為孩子的重要他人；再比如媽媽按照自己的方式和理論帶娃，帶出的娃活潑可愛聰明自信，親子關(guān)系親密美好，母慈子孝。

但現(xiàn)實(shí)真的是這樣的嗎？現(xiàn)實(shí)中，全職帶娃的媽媽，一個(gè)人照顧孩子，會(huì)特別忙，光是家務(wù)活就夠媽媽忙的了，每天洗衣做飯打掃衛(wèi)生，瑣碎忙亂，焦頭爛額，媽媽其實(shí)很難留出一整塊的時(shí)間，心無旁騖自由安靜陪孩子玩親子游戲。

如果這么說，不夠有場(chǎng)景感，讓您感受一個(gè)普通媽媽獨(dú)自帶孩子的忙，那么下面一張普通全職媽媽帶娃的24小時(shí)日常時(shí)間安排表，就能讓你感同身受。

看了這張表，我們就會(huì)知道，全職媽媽一個(gè)人帶孩子，光是家務(wù)活和照料孩子的生活，就耗盡了媽媽一天的心力和時(shí)間。

所以，全職媽媽，看似有時(shí)間陪孩子，事實(shí)上，可能只是待在孩子身邊，并沒有實(shí)現(xiàn)時(shí)間自 由，能夠真 正意義上高質(zhì)量陪伴孩子。

現(xiàn)實(shí)中，全職媽媽帶出來的孩子不一定聰明，甚至特別差，原因在哪里？

我自己是職場(chǎng)媽媽，身邊好幾個(gè)全職媽媽，曾不止一次跟我說過，她們羨慕我有老人幫忙帶孩子，讓我實(shí)現(xiàn)時(shí)間自 由出去上班，實(shí)現(xiàn)自己的經(jīng)濟(jì)自 由，并感嘆自己帶出來的孩子特別差。

而女兒的班主任也曾跟我們反饋過孩子上幼兒園頭兩個(gè)月的表現(xiàn)，相對(duì)于爺爺奶奶帶出來的孩子，有些媽媽帶出來的孩子，會(huì)表現(xiàn)出更嚴(yán)重的分離焦慮現(xiàn)象，需要更長(zhǎng)時(shí)間適應(yīng)。

生活中很多人都支持媽媽自己帶孩子，并傾向認(rèn)為媽媽帶出來的孩子比較聰明，智商較高，社交能力比較強(qiáng)。

但現(xiàn)實(shí)不乏媽媽帶出來的孩子，并不見得比其他家庭成員帶出來的有優(yōu)勢(shì)。那么，為什么會(huì)這樣呢？

《黃金時(shí)期，0-5歲孩子大腦的發(fā)育》一書道出了個(gè)中根本原因，因?yàn)?strong>媽媽 的育兒理念并不一定比其他成員科學(xué)。

為此，書中還列舉了不少瑞典和美國(guó)相關(guān)的研究和真實(shí)案例佐證，媽媽帶出來的孩子與其他人帶出來的孩子相比，未必智力和認(rèn)知水平更高。

書中認(rèn)為孩子的認(rèn)知和智力水平高低是和養(yǎng)育者的育兒方式相關(guān)，而媽媽 的育兒理念未必就是科學(xué)的，所以媽媽全職帶出來的孩子未必就更聰明。

此外，全職媽媽在家?guī)Ш⒆樱?/strong>自身的價(jià)值比較少難得到體現(xiàn)和認(rèn)可，若公婆和丈夫不理解，長(zhǎng)期照顧孩子的瑣碎和冗繁很容易令她們的心態(tài)失衡。

一個(gè)心態(tài)失衡的媽媽，在孩子面前會(huì)表現(xiàn)出更多的負(fù)面情緒，將負(fù)面情緒發(fā)泄在孩子身上，影響孩子的心理健康和親子關(guān)系。

由此可見，在有婆婆可以幫忙帶孩子的情況，不必勉強(qiáng)自己一定要做全職媽媽，大可以放心選擇出去上班。

婆婆與自己的育兒理念差距大，怎么調(diào)和？

如果婆婆與自己的理念差距大，如何調(diào)和？才能實(shí)現(xiàn)養(yǎng)娃上班兩不誤呢？

*抓大放小

每個(gè)人成長(zhǎng)的時(shí)代環(huán)境不同，內(nèi)在的理念和三觀，有本質(zhì)上的差別。婆媳觀念不合，是正常現(xiàn)象，需要先接受。

而老年人接受外界的信息和渠道比媳婦有限，他們觀念落后，想讓他們跟上我們的思路，我們需要接受身邊有個(gè)“后進(jìn)生”，對(duì)她進(jìn)行有耐心的幫帶。

當(dāng)婆婆與自己的觀念有差別時(shí)，我們?cè)趫?jiān)持原則和底線的情況下，抓大放小，不拘小節(jié)，才能在孩子面前減少?zèng)_突。

我們街邊樓下，身邊有好幾個(gè)全職帶娃的媽媽，有過得好的，有過得不好的，我將他們的家庭狀態(tài)放在一起對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)能過得好的全職媽媽，都具備三個(gè)條件：家庭經(jīng)濟(jì)無壓力，丈夫和公婆支持，媽媽自己心態(tài)好。

要么是夫妻二人家里自己開店做生意，帶孩子在店面順便看店。

要么是家里孩子爸爸上班和公婆都上班，公婆對(duì)媳婦自己帶孩子持支持態(tài)度，還會(huì)在必要時(shí)幫緩解小家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。

*盡量不要正面挑戰(zhàn)老人的權(quán)威

很多媽媽會(huì)有這樣的經(jīng)歷，自己對(duì)婆婆的帶娃方式看不慣，但無論是當(dāng)時(shí)或事后，從自己的角度跟婆婆提出改進(jìn)，婆婆都很難接受，甚至不接受，還會(huì)跟媳婦置氣。

但要是同樣的話，是她偶然在外面聽到，或者是她身邊的朋友跟她說，她卻很快接受了。

為什么呢？這里的心理機(jī)制很微妙。因?yàn)橄眿D再怎么厲害，在婆婆看來都是晚輩，自己是長(zhǎng)輩。如果媳婦說什么，自己馬上照做，其實(shí)就相當(dāng)于直接放棄了自己作為長(zhǎng)輩的權(quán) 威身份，讓她們很難接受。

所以讓婆婆幫自己帶孩子，想讓她接受自己的育兒觀念，可以引入第三者說服，盡量不要正面挑戰(zhàn)婆婆的長(zhǎng)輩身份，這樣效果會(huì)好很多。

*給孩子的正面影響，身教作用大于言傳

我們經(jīng)常害怕老人帶孩子，會(huì)因?yàn)槔先说睦砟?，讓孩子養(yǎng)成很多壞習(xí)慣、壞毛病，對(duì)孩子的成長(zhǎng)和性格塑造不好。

其實(shí)大人對(duì)孩子的影響身教大于言傳，這是由孩子大腦發(fā)育的特點(diǎn)決定的，孩子的語(yǔ)言能力發(fā)展比較晚，我們跟孩子說的東西，孩子未必能吸收和理解，但孩子會(huì)在觀察和模仿中學(xué)習(xí)，媽媽每天去上班，向孩子展現(xiàn)向上、自信、樂觀的形象，比直接向孩子憑空說教效果要好得多。

讓婆婆帶孩子，我們可以做好以下三方面，減少老人對(duì)孩子的負(fù)面影響

*側(cè)面協(xié)助老人更新育兒觀念

經(jīng)常讓老人跟著看一些先進(jìn)的育兒節(jié)目、書籍，讓老人的育兒理念與時(shí)代接軌。

*晚上自己陪孩子睡

晚上跟孩子睡，白天媽媽上班不在家，孩子跟奶媽在一起，晚上回來媽媽自己和寶寶睡，不僅可以爭(zhēng)取加長(zhǎng)陪伴孩子的時(shí)間。還可以培養(yǎng)與孩子的親密關(guān)系，讓孩子與媽媽更親近，成為孩子的“重要他人”。

*給孩子高質(zhì)量的陪伴

多給孩子高質(zhì)量的陪伴。比如每天單獨(dú)抽出一個(gè)小時(shí)，什么都不做，全身心投入陪孩子做她喜歡做的事。

艾羊育兒寄語(yǔ)

所以，做不做全職媽媽，并不是能不能把孩子帶好的關(guān)鍵，關(guān)鍵在于你有沒有和孩子建立起親密的依戀關(guān)系，是否能成為孩子的重要他人。如果可以，在有人幫忙帶孩子的情況下，放手大膽去上班吧。