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      1. 孩子滿嘴屎尿屁,竟然是一種社交需求,你知道嗎

        更新時(shí)間:2022-11-08 12:07:41作者:智慧百科

        孩子滿嘴屎尿屁,竟然是一種社交需求,你知道嗎

        同事家的二寶最近與屎尿屁形影不離。每次拉完后,總是強(qiáng)烈要求先駐足觀賞一番,腦袋還要靠近馬桶評(píng)價(jià)一下味道,真怕孩子情不自禁地再伸手去親密接觸一下。

        更讓同事哭笑不得的是,二寶還格外勤快,經(jīng)常沉浸在刷馬桶的樂趣中,有一次,他竟然用口水杯去盛馬桶里的水。


        似乎,很多孩子都對(duì)“屎尿屁”情有獨(dú)鐘,這讓大人很不是不解,這么“有味道”的東西,孩子咋就那么稀罕呢?

        其實(shí)從心理學(xué)方面說,小孩喜歡談?wù)摗笆耗蚱ā?,甚至近距離研究“屎尿屁”是非常正常的現(xiàn)象。這是孩子身體意識(shí)初步崛起的標(biāo)志,屬于一種本能,更是此階段孩子健康成長(zhǎng)的表現(xiàn)。

        為什么孩子滿嘴“屎尿屁”?

        1. 詛咒敏感期

        鄰居家的孩子4歲左右時(shí),他突然發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達(dá)能力有了迅猛提高,各類詞語信手拈來,也包括高頻出現(xiàn)的“屎尿屁”。這讓鄰居很是困惑。

        這是因?yàn)楹⒆釉?-5歲的時(shí)候,會(huì)進(jìn)入“詛咒敏感期”,不光喜歡說 “屎尿屁”,甚至?xí)f一些“打死你”“滾”等暴力詞匯,因?yàn)楹⒆诱J(rèn)為這些詞很有力量。

        孩子在3歲以后,剛學(xué)會(huì)一些新詞語時(shí),他們分辨不清詞語好壞,更不懂得語言的使用方法。他們只是覺得很新鮮,很得意,學(xué)到了新詞匯就想炫耀一下,所以表達(dá)欲望特別強(qiáng)烈,來證明自己又長(zhǎng)本事了。


        2.家長(zhǎng)越禁止,孩子越想說

        細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)情況,孩子嘴里的“屎尿屁”無處不在,即使你怒不可遏,也阻擋不了孩子說個(gè)不停。

        有次和朋友一家聚餐,大家正開心地享受美食,突然不和諧的聲音從他孩子的嘴里傳出來。

        “你看這個(gè)牛排黑乎乎的,像不像一坨粑粑。”

        “這個(gè)橙汁怎么跟尿一樣黃黃的?”

        朋友壓著內(nèi)心的怒火,瞪了孩子一眼,命令孩子“閉嘴,趕緊吃飯。”

        孩子消停了片刻,又開始各種“屎尿屁”的高談闊論了,而且還樂在其中。

        心理學(xué)上有個(gè)“禁果效應(yīng)”,是說不禁止不做,越禁止越做,也就是越是大人不由分說地訓(xùn)斥孩子,孩子反而會(huì)變本加厲地繼續(xù)說“屎尿屁”。

        3.孩子的社交需要

        大人見面常問:“最近忙嗎?”孩子之間的對(duì)話就不一定那么正常了,絕對(duì)讓家長(zhǎng)大跌眼鏡。

        “你看他今天衣服上這個(gè)黃點(diǎn),像不像一坨粑粑?”

        “你腳丫子好臭啊,就像尿一樣?!?/p>

        “你又放屁啦,這么臭呢。”

        雖然大人氣得臉都變形了,孩子們卻相談甚歡。如果家長(zhǎng)以此主觀臆斷,給孩子貼上“變壞”的標(biāo)簽,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

        “臭味相投”的朋友間往往習(xí)慣性地語言同步,他們用最真實(shí)的話語表達(dá)情感和思想,進(jìn)而建立良好的人際關(guān)系。

        大人們無法入耳的“屎尿屁”,其實(shí)是孩子賴以生存的社交技能。


        如何科學(xué)對(duì)待孩子口中的“屎尿屁”?

        1.積極看待,尊重成長(zhǎng)規(guī)律

        一個(gè)人成長(zhǎng)分為不同階段,每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn)。家長(zhǎng)給孩子最好的愛就是如他所是,而非如你所愿。

        即便孩子的成長(zhǎng)給家長(zhǎng)帶來了煩惱,家長(zhǎng)都應(yīng)心平氣和地接納孩子最真實(shí)的模樣。

        “屎尿屁”的表達(dá)方式一般存在于孩子3-5歲期間,5歲之后孩子又會(huì)有更強(qiáng)的表達(dá)能力來展示自己。

        所以,家長(zhǎng)們要積極樂觀地接納,用心陪伴孩子走好人生每一步,珍惜孩子這段充滿“屎尿屁”的童年時(shí)光。


        2.做好榜樣,凈化語言環(huán)境

        可?達(dá)勒維耶說:“榜樣的力量是無窮的”。家長(zhǎng)以身作則的示范是孩子成長(zhǎng)道路上最大的動(dòng)力。

        如果你希望孩子是一個(gè)有素養(yǎng)的文明人,家長(zhǎng)就需要言行得體,同時(shí)建議其他家庭成員也要言行得當(dāng),大家共同營造積極正向的語言環(huán)境。

        孩子就像一棵小樹苗,他們成長(zhǎng)的土壤質(zhì)量如何,決定小樹能否長(zhǎng)成筆直的參天大樹,成為棟梁。

        所以家長(zhǎng)的表達(dá)方式和語言環(huán)境對(duì)孩子的語言發(fā)育同樣有著密不可分的關(guān)系。

        3.正確引導(dǎo),建立語言規(guī)范

        孩子的模仿能力非常強(qiáng),他的思維和言行往往受朋友很大的影響。

        朋友講過一個(gè)有趣的故事:他帶孩子回老家待了3天,結(jié)果回來后,發(fā)現(xiàn)孩子有模有樣地學(xué)著其他小朋友說臟話,“屎尿屁”不離口。

        后來,他先讓自己冷靜下來,然后耐心地告訴孩子說臟話不文明,就沒有小朋友和他玩了。

        同時(shí)他教給孩子一些更得體的詞語,當(dāng)孩子用正確的詞語表達(dá)時(shí),朋友會(huì)及時(shí)給孩子大大的鼓勵(lì)。哪怕孩子偶爾說“屎尿屁”,他也不予理會(huì),這樣漸漸地孩子也就不再說了。


        弗洛伊德稱,3-5歲的孩子是從肛欲期來到了詛咒敏感期,他們從排泄中得到快感,同時(shí)語言能力也得到大幅提升。因此,兩種情況碰到一起時(shí),孩子就會(huì)自然地滿嘴“屎尿屁”。

        科學(xué)教育一定是尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律,貼近身心的智慧教育。當(dāng)有一天,家長(zhǎng)能欣然接納孩子說“屎尿屁”時(shí),教育才算邁出了成功的一大步。

        本文標(biāo)簽: 馬桶  

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