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眾所周知，現(xiàn)在大學(xué)生的含金量遠(yuǎn)不如之前，但是很多大學(xué)生卻有著很強(qiáng)的自尊心，見識(shí)到了外面更加廣闊的世界之后，就更加的不滿足于現(xiàn)狀。

曾有一位大學(xué)生對(duì)自己以及現(xiàn)在的形勢(shì)看的非常的透徹，并表示“學(xué)歷不僅僅是敲門磚，也是我下不來的高臺(tái)，更是孔乙己脫不下的長衫”。很多人改變不了現(xiàn)狀，卻又不安于現(xiàn)狀。

大學(xué)畢業(yè)的兒子整天在家打游戲，自稱找不到工作，母親吐槽引人心疼

隨著我國經(jīng)濟(jì)水平的逐漸提升，我國人民接受教育的水平也在逐漸提高，每年都有數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)。

同時(shí)也由于大環(huán)境的影響，就業(yè)崗位變得供不應(yīng)求，很多大學(xué)生畢業(yè)之后找不到一份令自己滿意的工作。

其中也不乏存在很多眼高手低的大學(xué)生，沒有認(rèn)清自己的實(shí)際能力，一些工資低或者沒有學(xué)歷限制的工作根本入不了大學(xué)生的眼，從而待在家里“啃老”。

但是對(duì)于家長來說就有些接受不了，自己辛辛苦苦供出來的大學(xué)生畢業(yè)了卻找不到工作，讓人不得不懷疑讀書的意義。

最近就有一位母親發(fā)文吐槽自己的兒子，大學(xué)畢業(yè)一直待在家里，也不找工作，兒子表示工資低的工作不愿意去，今年已經(jīng)24歲了，還在家里“啃老”。

據(jù)了解，這位大學(xué)生學(xué)習(xí)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，就業(yè)前景還算不錯(cuò)，但是這位學(xué)生卻找不到自己滿意的工作，并且也并不因此著急，而是每天都待在家里打游戲。

最讓其母親忍受不了的是，兒子每天是黑白顛倒的打游戲，每天只有晚上吃飯的時(shí)候才能見個(gè)面，長期這樣下去，對(duì)身體也會(huì)造成一定的損傷。

母親還很無奈的呼吁國家，學(xué)生作為祖國的未來，希望國家能把玩電子游戲的時(shí)間限制一下，禁止在凌晨到早上6點(diǎn)登錄游戲。

此話一出就引發(fā)了很多網(wǎng)友的不滿，也能理解了孩子不知上進(jìn)的原因，在一定程度上與其母親的教育分不開關(guān)系。

通過母親的描述就能看到這個(gè)家庭的教育情況，自己的兒子整天打游戲，母親并不從自己和孩子身上尋找原因，而是想讓國家限制玩游戲的時(shí)間，沒有想過這樣的想法并不現(xiàn)實(shí)，而且也是治標(biāo)不治本。

家長是孩子的一面鏡子，在孩子身上可以看到父母的影子，家庭教育的影響不容忽視

家庭教育直接影響了孩子的發(fā)展，就像這位學(xué)生，因?yàn)樽约鹤x了大學(xué)就開始眼高手低的挑工作，一直抱怨找的工作工資比較低，沒有想過自己的水平只能配得上這樣的工資。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的人都是靠頭腦和技術(shù)吃飯的，這位男生這么熱愛游戲，不如想一想從自己的熱愛方面開始著手，可以找到涉及游戲開發(fā)以及游戲設(shè)計(jì)的工作。

或者家里有條件的可以在自己熱愛的領(lǐng)域嘗試創(chuàng)業(yè)，但是首先的需要對(duì)自己的未來進(jìn)行一些規(guī)劃，不能一直混日子，機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的。

孩子的性格大部分是天生的，但是也有一部分是經(jīng)過后天的教育養(yǎng)成的，家長作為孩子一出生就陪在身邊的人，同時(shí)也是陪伴最久的人，家長的行為和觀念在一定程度上也會(huì)影響著孩子的發(fā)展。

所以不僅為了自己，也是為了孩子更要規(guī)范自身，擁有正確的三觀思想，遇到問題不要總是想著去怪別人，多在自身找找原因并進(jìn)行改正。

同時(shí)現(xiàn)在教育中存在最大的問題，就是隨著孩子年齡的增長，越來越不愿意與家長交流，可能是因?yàn)榇嬖诖鷾?，也可能是家長并不會(huì)站在孩子的角度看待問題，只知道一味的指責(zé)。

這是大多數(shù)家長的通病，在家庭教育當(dāng)中，家長更愿意成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，孩子犯了錯(cuò)誤也只知道一味的指責(zé)孩子，但是殊不知，教育是講究方式方法的，交流也是需要掌握技巧，語言也是有藝術(shù)的。

筆者寄語：

每個(gè)人也都是初為人父人母，在很多方面做的不好很正常，但是家長也要在實(shí)踐當(dāng)中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷的完善家庭教育模式，提升家庭教育品質(zhì)，促使學(xué)生成為更優(yōu)秀的人。

教育是貫穿一生的存在，家庭教育更要從小抓起，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和思想，這樣才能在家長一步步的指引下走向成功。

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