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暑期對(duì)于學(xué)生們來說可是盼望已經(jīng)的大長假，尤其是那些天生愛玩耍的“人類幼崽”，別提多興奮了。可對(duì)于家長而言，卻好比面對(duì)“神獸出籠”，照看他們的任務(wù)就更重了。

很多長輩眼里，培養(yǎng)后代就好比“放羊”，一個(gè)也是趕、兩個(gè)也是放。倘若在以前那個(gè)模式下，確實(shí)不無道理。

但換成現(xiàn)在，這樣的想法顯然不合時(shí)宜了。暑期里很多家長光是為自家學(xué)生操心，已經(jīng)忙得不可開交，要是別人再送來一個(gè)，還覺得“不就是添雙筷子的事”，真是很令人苦惱。

親戚把學(xué)生送來“一起帶”，寶媽怒懟：這是添雙筷子的事嗎

羅女士分享了自己遇到的問題，希望網(wǎng)友給她評(píng)評(píng)理。她家學(xué)生今年是一年級(jí)，大姑姐家的則是幼兒園大班。因?yàn)橄嗖畈欢?，兩人相處的也還算不錯(cuò)。

平時(shí)她們偶爾也會(huì)一塊帶子女出去聚餐、玩耍。可就在這個(gè)暑假，兩家卻“鬧翻了”。這還要從上一次寒假說起。

當(dāng)時(shí)對(duì)方趕上生病，所以就把學(xué)生放到了羅女士家?？紤]到確實(shí)是特殊情況，她也沒有拒絕。可誰知今年又很“自然”地把娃送過來“一起帶”，理由是認(rèn)為兩個(gè)孩子有伴。

本以為呆幾天當(dāng)做串門而已，可是一周后對(duì)方也沒有要接走的意思。當(dāng)她聯(lián)系大姑姐的時(shí)候，想不到對(duì)方先抱怨起來：

“你又不用上班，多帶一個(gè)學(xué)生能怎樣呢，我還能差你的事嗎，等快開學(xué)了我跟你分享伙食費(fèi)”。聽到這，寶媽實(shí)在忍不住了，她反問：你覺得這只是添雙筷子的事嗎？

這個(gè)年齡段的學(xué)生正是調(diào)皮的時(shí)候，放假?zèng)]有老師的管教，在家里普遍是“放飛自我”的狀態(tài)。尤其是大姑姐家的那位，本身就比普通同學(xué)更不聽話。

連家長親自管理都管不住，更何況一個(gè)親戚呢？再說，自己家娃已經(jīng)上小學(xué)，有了更多學(xué)習(xí)任務(wù)，跟幼兒園階段不一樣。自從侄女來了，兩人就更不愛寫作業(yè)了。

最讓她無法接受的是，大姑姐的眼里好像自己沒工作、全職帶娃，就理所應(yīng)當(dāng)要幫她“一起帶”，說得十分輕松的樣子。

過來人感同身受，親戚家的學(xué)生來寄養(yǎng)，真的不是“添雙筷子”而已

這位家長的吐槽引來很多網(wǎng)友的探討，不少過來人表示感同身受。總有些親戚覺得，既然兩家的學(xué)生年齡相仿，讓別人幫忙一起照看是很容易的事。

大不了稍微多給對(duì)方點(diǎn)“伙食費(fèi)”，不僅娃有了伴，自己也省事?？墒钦驹诹硪环降慕嵌?，這可不是“添雙筷子”那么簡單的事。

首先，光是在吃飯這個(gè)問題上，就難免要比平時(shí)更講究。原本家里幾個(gè)人可以隨便吃一下就行，“客人”來了不做點(diǎn)好的，行得通嗎？

更多的問題還在后頭，親戚家的學(xué)生犯了錯(cuò)，你不批評(píng)就可能縱容了他，給自己帶來麻煩。可如果用平常的方式去管教的話，又很容易被家長挑理。

還有，幼兒園和小學(xué)時(shí)期的學(xué)生，更容易因?yàn)橐恍┬∈露[別扭。這時(shí)候負(fù)責(zé)看管的人，很難真正用公平的原則處理。

大多數(shù)家長只好選擇讓自己娃讓著別人，可是長此以往，肯定會(huì)讓其感到很受委屈。不僅連個(gè)伙伴的關(guān)系會(huì)改變，連雙方家長也可能互相疏遠(yuǎn)。

沒有特殊情況，不要把學(xué)生送到別人家過暑假，于人于己都不好

親屬之間在有困難的時(shí)候，互相幫忙也無可厚非?？墒侨绻緛頉]有什么特殊情況，暑假還把學(xué)生送去別人家，這樣的舉動(dòng)就另當(dāng)別論了。

有的親戚可能認(rèn)為，只要自己送點(diǎn)米面，或者轉(zhuǎn)個(gè)紅包過去就不虧錢什么；完全沒有考慮對(duì)方是否介意。還有的父母，只顧及大人之間的情面，不考慮自己家學(xué)生是否愿意跟別人一起過暑假。

有時(shí)候?qū)W生并不想跟合不來的“兄弟姐妹”一起學(xué)習(xí)和生活，對(duì)他們而言，這樣的暑假不僅不快樂，更是一種負(fù)擔(dān)。

所以，真正明事理的家長會(huì)清楚，沒有特殊的情況不該把學(xué)生送去別人家度過假期。子女可能覺得寄人籬下，不被父母重視；同時(shí)也給人家?guī)ゲ槐匾穆闊?/strong>

很多家庭就是從這樣的事情中開始產(chǎn)生隔閡的，希望家長們能有足夠的意識(shí)。就算再辛苦，不要輕易把學(xué)生送到親屬家寄養(yǎng)。

【話題】你對(duì)這樣的現(xiàn)象怎么看？