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孩子開學(xué)前，我回了老家一趟。

在家的幾天，經(jīng)?？吹揭粋€(gè)爺爺牽著孩子在外邊玩。

有一次月亮升得老高，爺爺還抱著孫子在路上散步。

我有點(diǎn)奇怪，打了招呼。

他說，“他媽媽回來了幾天，就變得有點(diǎn)小了，愛哭鬧，有脾氣了！”

其實(shí)孩子也就三歲多，一直是爺爺奶奶帶。

他的媽媽是老師，平時(shí)在縣城教書，沒有時(shí)間天天回來。

平素這個(gè)孩子非常聽話乖巧，大家都說好帶，是個(gè)好娃娃。

但是媽媽一回來怎么就愛鬧了，有脾氣了呢？

有人說，孩子看到娘，是無事也要哭一場(chǎng)的。

真的是這樣，朋友說自己也是如此。

她兒子平時(shí)在家跟爺爺奶奶在一起，像個(gè)小大人，很懂事。

但是自己一回家，他就變了樣了。

所以她說老人還怪她，是她把孩子給慣壞了。

好像真的是自己做錯(cuò)了似的。

比如孩子摔倒了，她總是會(huì)蹲下來問孩子摔著沒有。

爺爺就會(huì)說沒事，他經(jīng)常這樣摔的。

當(dāng)孩子說要玩游戲時(shí)，她總是滿足孩子那些無厘頭的要求。

但是老人會(huì)說，就什么都慣著他，讓你當(dāng)小狗就當(dāng)小狗啊。

當(dāng)孩子不敢挑戰(zhàn)的時(shí)候，她會(huì)抱著孩子鼓勵(lì)他加油。

但老人會(huì)說不去做就打屁股，何必說這么多，費(fèi)事！

還說，就是你這樣慣著，所以一見到你就哭??！

還是男孩，這么愛哭！

話里滿是抱怨和不滿。

我一直覺得，孩子還能在自己的面前放心的哭，那是好事。

因?yàn)橛幸患伦屛液芾⒕巍?/p>

由于習(xí)慣熬夜寫稿，我睡的比較晚，但是兒子那時(shí)晚上會(huì)吵鬧。

我可能剛剛睡下，又被吵醒，所以有時(shí)情緒沒控制好，會(huì)發(fā)脾氣。

次數(shù)多了后，只要看見我睡著了，他就不敢打擾我。

但有時(shí)晚上他一個(gè)人起床，因?yàn)楹ε?，還是會(huì)找我們，有時(shí)就把我弄醒了。

就算我沒有說話，也能感受到他的小心翼翼，能感覺到他的害怕。

老婆說他很怕很怕我。

我也知道自己有這個(gè)問題。

平時(shí)會(huì)盡量控制自己的情緒，也跟孩子解釋。

但他還是每次只找媽媽，沒有找我。

幸好平素他在我面前還能發(fā)脾氣，還能放心地哭。

但我心里還是覺得不舒坦，因?yàn)樽约簾o形中給了孩子壓力。

一定要改正，化解掉這個(gè)問題才行。

如果一直讓孩子帶著壓力，在自己最親密的人面前都不能放松下來。

那孩子的心理肯定會(huì)出問題的。

每個(gè)孩子都渴望從父母這里獲得安全感。

一旦父母沒有給，那他們的安全感就無法形成。

安全感沒有建立好，就很難發(fā)展出健康的人格。

不安、恐懼、缺乏對(duì)人的信任感有可能伴隨一生。

孩子只有建立了安全感，才能表達(dá)出自己所有的感情，不僅僅是那些快樂的情緒，也包括負(fù)面的感情，比如憂慮、生氣、恐懼。

這樣的孩子才是真實(shí)而又完整的，能開心地笑，也能大聲地哭。

如果一個(gè)孩子要在你面前是帶著面具的，想一想都非常可怕。

其實(shí)，每個(gè)人在還是孩子的時(shí)候，都會(huì)利用這個(gè)身份，去試探大人的底線。

去故意搞些破壞，去看看爸媽是不是真的愛我？

也會(huì)找自己行為的界限，比如哪些事是父母允許做的，而哪些事不能做。

而且，他們只有對(duì)這個(gè)環(huán)境有了足夠的信任，才敢去試探。也只有對(duì)面前的大人有足夠的信任，才敢去找界限。

《美國(guó)育兒百科》里提到：當(dāng)媽媽不在的時(shí)候，家人或保姆告訴你，孩子表現(xiàn)得像個(gè)天使，千萬不要急著高興，這只是因?yàn)楹⒆訉?duì)其他人信任不足，所以才不敢去試探他們的底線。

所以，你就會(huì)明白，為什么媽媽在，孩子就會(huì)變了模樣。

突然提出這么多的要求，突然變得敏感愛哭了。

有很多的媽媽問我，“魚爸，我的孩子不乖，總是搞破壞，什么都要依著他才行，我不知道該怎么辦？要不要打他一頓?”

一問孩子的年齡，有很多孩子才兩歲多。

這個(gè)階段，就是孩子在爸媽的安全世界里任意探索的階段。

在這個(gè)階段，怎么愛孩子都不為過。

只要不養(yǎng)成壞的習(xí)慣就行。

記得兒子兩三歲時(shí)，我非常寵他，讓家里的老人們都覺得我太慣著孩子了。

但是我知道，在孩子最初的生命階段，他們就需要父母給一種這樣無條件的愛。

不管你怎么做，爸爸媽媽都是愛你的。

你要發(fā)脾氣，我們讓你發(fā)脾氣，聽你哭。

你要鬧，就鬧吧！只要不傷害其他就好。

孩子其實(shí)比任何人都關(guān)心父母對(duì)自己的態(tài)度。

爸媽是不是關(guān)注我呢？會(huì)不會(huì)拋棄我不管了呢？

他們會(huì)害怕失去父母，害怕自己一個(gè)人在世上孤獨(dú)，擔(dān)心受到傷害等。

父母需要陪伴在孩子的身邊，傾聽他的心聲，理解他們害怕的情緒。

同時(shí)告訴他，不管你表現(xiàn)的好還是不好，爸爸媽媽都愛你。

內(nèi)心有安全感的孩子，才能更好地走上獨(dú)立。而且在獨(dú)立之前，需要一段很長(zhǎng)時(shí)間的依戀。

在這個(gè)階段，他們放下了所有的戒備，打開了心扉。

而父母要做的，就是看見孩子真正的需要。

看懂孩子的真實(shí)需求。

弗洛伊德說：“越黏人的孩子，越在內(nèi)心深處相信：分離是會(huì)反復(fù)上演的?！?/p>

那些越黏媽媽的孩子，內(nèi)心越渴望得到父母的愛和關(guān)注。

還記得那時(shí)候孩子剛上幼兒園。

隔壁班有一位媽媽總是充滿耐心地跟自己大哭的兒子聊天，安撫他。

每天讓人看到都累。

有人會(huì)嘀咕：怎么這么好的耐心，交給老師不就行了嗎。

真的是慣孩子，將來怎么得了啊，會(huì)不會(huì)還黏著媽媽啊。

結(jié)果呢？

一年后，這個(gè)孩子跟班上的孩子比，一樣的優(yōu)秀。

老師說他的獨(dú)立性還挺好，他沒有再哭著找媽媽。

已經(jīng)是一個(gè)自信而又勇敢的小男孩了。

幸好他有一位耐心的好媽媽。因?yàn)閶寢尩哪托牡却团惆椋屗芏冗^生命中最重要的一個(gè)分離期。

在那個(gè)分離期里，他會(huì)迷?？只?，但是媽媽的愛讓他感受到了放心。

一天天成長(zhǎng)后，自己也變得強(qiáng)大起來了。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些得到過父母足夠愛的孩子，會(huì)更獨(dú)立。

而父母越?jīng)]有耐心，越推開孩子，孩子反而越黏人

孩子的哭聲，很多時(shí)候是渴望得到大人的關(guān)注。

大吼大叫發(fā)脾氣，孩子哭得稀里嘩啦。

不如蹲下來弄清楚緣故，問他一句為什么。

也許就好了。

孩子也需要你獨(dú)特的愛。

這份愛只有爸媽能給，因?yàn)檫@份愛意味著毫無條件，放心的完全的愛。

孩子在這里，去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，慢慢伸出腳步，一步步去試探。

擁有足夠安全感的孩子，會(huì)放心地離開媽媽的視線。

然后開始大步地奔跑，朝著遠(yuǎn)方跑去。

其實(shí)，掰著手指一數(shù)，孩子真正黏著我們的日子真的不多。

所以，讓孩子黏黏我們，其實(shí)挺好的，不要急著推開他們。

因?yàn)檫@背后，是他們渴求的愛與陪伴。

編輯：王星

責(zé)任編輯：姜澎

轉(zhuǎn)載：養(yǎng)育男孩

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