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1、孩子遇事以退縮、消極、情緒化的方式應(yīng)對(duì)，頻繁出現(xiàn)的不安、恐慌，表明心理健康和安全適應(yīng)能力較弱;這樣的孩子往往身體健康狀況也不是很好。孩子生命健康指數(shù)不高。

2、如果總是用哭的方式來獲得滿足，其實(shí)也說明孩子解決問題的幼稚、單一的特點(diǎn)。這是孩子生命智慧指數(shù)不高的表現(xiàn)。

3、如果是不分時(shí)間、場(chǎng)合的爆發(fā)情緒，那么社會(huì)角色的認(rèn)知就存在欠缺，處事修養(yǎng)、社交禮儀意識(shí)不足，與這個(gè)年齡段的孩子相比，往往還存在興趣愛好比較缺乏、綜合素養(yǎng)較弱的問題。說明生命價(jià)值指數(shù)不高。