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1、要引導(dǎo)孩子建立做事目標(biāo)。一年級兒童往往缺少做事目標(biāo)的意識，而目標(biāo)感的建立，必須要由家長來引導(dǎo)孩子找到，每一件事，什么時間做，需要結(jié)合生活作息時間表定格下來。當(dāng)孩子在規(guī)定的時間知道做什么事，算是初步建立起目標(biāo)感了。

2、答題要講究步驟化訓(xùn)練。一年級的課外作業(yè)題，在大人看實(shí)在太過于簡單了，那么簡單的題孩子應(yīng)該教了就會。恰是你認(rèn)為過于簡單，才導(dǎo)致你們忽略了孩子本身不會發(fā)現(xiàn)答題的規(guī)律，更不會自己列出答題步驟的，而這些必須由家長來輔導(dǎo)完成訓(xùn)練。

3、家長不偷懶才是根本。很多家長常是嘴上功夫，發(fā)現(xiàn)孩子粗心就不斷地批評，實(shí)際上你根本沒有動腦思考為什么孩子會粗心，這是你思維懶惰的結(jié)果。如果你能利用孩子寫作業(yè)之外的時間，做步驟化答題訓(xùn)練，每天堅(jiān)持重復(fù)，就能讓孩子減少粗心。

4、讀題和檢查最容易忽略。一年級兒童讀題缺乏耐心，常是走馬觀花，再加不認(rèn)識的生字多，往往是囫圇吞棗般地跳躍式讀題，這就需要家長教孩子用手指著題止逐字逐句逐行讀，先領(lǐng)讀再讓孩子單獨(dú)讀。答題完成后還要按步去檢查，這一步絕不能省。

5、家長要留心學(xué)習(xí)飽和現(xiàn)象。一年級兒童注意力專注能力本身很弱，一次寫作業(yè)如果超過20分鐘，就極容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)飽和現(xiàn)象，家長絕不能強(qiáng)迫孩子長時間寫作業(yè)，需要適當(dāng)安排孩子休息，然后再進(jìn)入寫作業(yè)狀態(tài)，這種節(jié)奏感建立需要家長有足夠的耐心。