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1、了解孩子心中所想，孩子可能是在感情上受到了傷害，也可能是沒有得到想要的東西而傷心沮喪。一些父母沒有站在孩子的角度考慮問題，認為孩子在“小題大做”，另一些家長因為自身的羞恥感和尷尬，為了向別人證明自己不會對孩子的行為放任不管，在不了解孩子情緒的情況下嚴厲訓斥、責打，讓孩子道歉。這些做法都是不合理的，我們要用和善堅定的態(tài)度去教導和引導孩子，而不是“以暴制暴”。

2、幫助孩子處理憤怒的情緒，首先應(yīng)當安慰孩子，盡量讓他的情緒穩(wěn)定下來。對于年齡較小的孩子，在把他們帶離打人現(xiàn)場前應(yīng)先給予他們一個擁抱，這是向他們示范表達友好的一種方式。

如果孩子情緒波動很大，可以在旁陪著他保證他的安全的情況下，讓他獨自冷靜一會。這是教會孩子暫停，他可以選擇任何時間來暫停憤怒的情緒，從而找到新的令他感到美好的食物。

3、指出行為中的錯誤，需要明確告訴孩子，打人這種做法是錯誤且不可取的，并告訴他打人會讓別人受到傷害，甚至自己也會受傷。打人并不是解決問題的方法，當自己解決不了的時候，可以尋求爸爸媽媽或者老師的幫助。

4、正確引導孩子的感受，孩子都是比較注重自己感受的，但他們的感受不一定正確，需要家長正確引導，同時家長也應(yīng)該反思，是不是某種行為無意中傷害了孩子。如果你經(jīng)常責打孩子，那么他會傷心憤怒，而打人就是他回擊你的一種方式。也不要為了證明自己是好家長，而責打孩子，要記得你和孩子的關(guān)系，比這些重要得多，孩子心理健康也比這重要得多。