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1、引導孩子對成敗的歸因，引導孩子如何看待自己的成敗非常重要。當孩子失敗的時候，不要打擊孩子，而是靜下心來一起跟孩子分析失敗的原因，并給予孩子鼓勵，讓他繼續(xù)加油。當孩子成功的時候，也不要讓孩子太過得意，分析一下這次成功的原因，讓孩子正確認識成功。

2、適當評價孩子，在孩子取得好成績的時候可以給予適當獎勵，這可以將孩子的注意力轉向能夠給他帶來成功的活動。但是，千萬不要過度夸贊哦！過度夸獎會使孩子無法接納真實的自己。

3、設定合理的目標，很多父母都會替孩子設定一個目標，比如“這次期末考試必須考前十名”。這樣的目標叫做成績目標，即用取得的成績來衡量一個人是否成功。另一種目標叫做掌握目標，即把自己是否獲得新的技能作為衡量自己是否成功的標準。

4、加強孩子的責任感教育，要想讓孩子知道自己的學習責任，父母不妨坦率地告訴他：在每一個家庭中，父母和孩子都有各自的責任。對于孩子來說，學習是自己的事情。也就是說，自己才是學習的主體，不應要求父母去承擔本該屬于自己的責任。

5、提升學習能力，隨著學業(yè)難度和復雜程度的增加，學生在學習中會有動力不足、能力不夠、學習的執(zhí)行力和行動力減弱的情況。如何讓自己始終保持積極主動的學習狀態(tài)，成為許多學生的向往。其實，學習不僅需要獨立完成，也需要挖掘有效的學習資源。

6、引導孩子從玩樂中學習知識，很多家長都覺得，孩子貪玩，會影響學習。這種想法是不對的，孩子在玩耍過程中最容易發(fā)現(xiàn)他的興趣和喜好，找到樂趣后孩子也會更專注，注意了集中了，更容易自主學習。

7、目標激勵法，每到開學，面對嶄新的課程的時候，就要在心里給自己“下戰(zhàn)書”。自己現(xiàn)在掌握得怎樣，一個月、一個學期后想要達到什么樣的成績，什么樣的名次。每一次測試都要對照自己的目標，看看有沒有達到或者超越。只有自己心里有一桿尺子，才能更好地鞭策自己向上突破。