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1、要求孩子自己的事情自己做。孩子的自理能力隨著年齡的增長(zhǎng)不斷增強(qiáng)，在六歲以前學(xué)會(huì)自己吃飯、穿衣，自己睡覺(jué)，自己收拾玩具，甚至清洗自己的小襪子；在十二歲以前基本就可以學(xué)會(huì)生活的基礎(chǔ)技能，這是孩子成長(zhǎng)所必須的。所以，家長(zhǎng)就不要對(duì)孩子事事包辦，不要?jiǎng)儕Z孩子成長(zhǎng)的權(quán)利。孩子不可能依賴父母一輩子，所以必須具備照顧自己的能力。

2、鍛煉孩子的動(dòng)手能力。家長(zhǎng)可以通過(guò)一些游戲來(lái)幫助孩子提升動(dòng)手能力，讓孩子更具備獨(dú)立的技能。例如，家長(zhǎng)可以跟孩子一起來(lái)玩折紙的游戲、自己動(dòng)手用紙箱和飲料瓶做玩具的游戲等等，通過(guò)游戲的趣味性吸引孩子主動(dòng)動(dòng)手參與，以此來(lái)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)力。家長(zhǎng)也可以通過(guò)一些家庭競(jìng)賽的游戲，和孩子比賽收拾房間、比賽疊被子等等，讓孩子慢慢具備獨(dú)立的能力。

3、鼓勵(lì)孩子自己克服困難。孩子學(xué)習(xí)走路不小心摔跤了，父母不要立即伸手去抱，而是要鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)。同樣的，孩子在洗衣服、洗碗、收拾房間或者學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難，家長(zhǎng)也不要立即插手幫忙，而是先鼓勵(lì)孩子再找找別的辦法，可以在處理問(wèn)題的思路上給孩子一些提醒和建議，但是不要直接動(dòng)手參與。孩子只有在不斷克服困難的過(guò)程中，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，才能不斷地成長(zhǎng)強(qiáng)大。

4、邀請(qǐng)孩子參與家庭勞動(dòng)。獨(dú)立性強(qiáng)的孩子不僅可以照顧好自己，還可以照顧到別人，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力。為了讓孩子學(xué)會(huì)體諒他人，具備更全面的能力，能夠更好地融入校園和今后的社會(huì)生活，家長(zhǎng)可以邀請(qǐng)孩子參與到家庭勞動(dòng)中，可以在家庭大掃除的時(shí)候進(jìn)行分工，讓孩子負(fù)責(zé)掃地或者給寵物洗澡一類的安全系數(shù)比較高的家務(wù)勞動(dòng)，也可以在一些家庭事務(wù)上讓孩子參與一起討論一起決定。

5、以身作則，樹(shù)立榜樣。父母要對(duì)做家務(wù)這事要有足夠的認(rèn)真，以身作則，樹(shù)立一個(gè)非常好的榜樣，不要讓孩子覺(jué)得你很討厭做家務(wù)，還有父母要對(duì)家務(wù)事做一個(gè)合理的規(guī)劃，做好分工工作，不要讓孩子誤以為“家務(wù)是女性的事”。

6、懂得贊賞，經(jīng)常鼓勵(lì)。雖然孩子因?yàn)樽陨砟芰τ邢?，可能家?wù)做的不是很嫻熟，但是不管孩子做得好不好，父母都應(yīng)該適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)一下，經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，可以讓孩子覺(jué)得你很重視他。

7、量力而行，力所能及。對(duì)于不同年齡段的孩子，他們的體力，動(dòng)作技巧大有區(qū)別。家長(zhǎng)們要給孩子分配他們力所能及的家務(wù)，讓他們量力而行。家長(zhǎng)不要給孩子安排過(guò)于挑戰(zhàn)的任務(wù)，孩子去做自己承擔(dān)不了的事情如果做不好也可能受打擊。