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1、靠近孩子們，讓孩子們沒(méi)有辦法干壞事。我們一旦在日常生活中發(fā)現(xiàn)孩子有反社會(huì)人格障礙的時(shí)候，我們就一定要騰出時(shí)間來(lái)陪伴孩子們。無(wú)論他做什么樣的事情，你都一定要在旁邊看著，讓孩子干不成壞事。當(dāng)孩子打算干壞事的時(shí)候，你就可以跟他呆在一起，然后在他干壞事的時(shí)候及時(shí)的阻止他。這也是就有效的方法，我們只有這樣做才能減輕擁有反社會(huì)人格的孩子們對(duì)家庭和周圍的人造成的傷害。

2、多陪伴孩子們才能及早的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。孩子們小時(shí)候就具有反社會(huì)人格，卻在長(zhǎng)大了之后才被發(fā)現(xiàn)這就是父母的責(zé)任。我們作為父母，會(huì)陪伴孩子們?nèi)松?dāng)中的許多階段，所以我們也是最有可能發(fā)現(xiàn)孩子是否具有反社會(huì)人格的人。我們要在孩子們小時(shí)候就去了解孩子們的內(nèi)心，觀察他們的人格，對(duì)于社會(huì)是否十分的抵觸。作為父母，我們要告訴孩子即使世界以痛吻你，你也要報(bào)之以歌。讓他們知道世界不僅僅是黑暗的。

3、適時(shí)的讓孩子們接受治療。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子們有反社會(huì)人格障礙的時(shí)候，我們總是會(huì)手忙腳亂的不知道如何才能緩解他們的這種狀況，有時(shí)候我們的教育還會(huì)讓孩子們的反社會(huì)人格加重。當(dāng)我們感覺(jué)到自己沒(méi)有辦法控制孩子們的反社會(huì)人格情況的時(shí)候，我們就要把孩子送進(jìn)專門治療這種疾病的醫(yī)院，這樣才會(huì)對(duì)于孩子們的康復(fù)有利。