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1、保護(hù)孩子的成就感，當(dāng)孩子的努力帶來(lái)成果時(shí)，家長(zhǎng)要保護(hù)孩子的這種成就感，在一個(gè)階段性測(cè)試結(jié)束后給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，或者家長(zhǎng)給孩子來(lái)一個(gè)總結(jié)小測(cè)試，這樣能起到鞏固孩子自信心的作用。

2、家長(zhǎng)不要不停地要求孩子，在孩子剛剛達(dá)到了家長(zhǎng)的一個(gè)要求，家長(zhǎng)就立刻把這個(gè)要求就升高，要求孩子達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。也不要讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)很焦慮，總是希望自己什么都學(xué)，什么都做得很好，否則家長(zhǎng)就會(huì)很失望，家長(zhǎng)不要把孩子的日常塞滿(mǎn)自己的各種各樣的計(jì)劃，只要孩子稍有懈怠，或者不符合要求的時(shí)候，就又吵又罰。

3、家長(zhǎng)要多和孩子溝通，盡量給予孩子以肯定的評(píng)價(jià)，多交流，建立好朋友關(guān)系。當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，能及時(shí)給予孩子贊揚(yáng)和肯定；在經(jīng)過(guò)努力未能取得成功時(shí)，更要給予孩子鼓勵(lì)與幫助。

4、不要隨意去批評(píng)孩子，每個(gè)孩子的思維方式、學(xué)習(xí)方式是不相同的。家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子掌握更好的學(xué)習(xí)方式固然重要，但隨意去批評(píng)孩子原有的學(xué)習(xí)方式也是不可行的，否則將損害孩子的學(xué)習(xí)自信心。

5、從小養(yǎng)成孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，在孩子學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)別總想著輔導(dǎo)孩子，因?yàn)殡S著班級(jí)的提升，知識(shí)量的增加，總有一天你會(huì)輔導(dǎo)不了的。所以，從小讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣，當(dāng)他通過(guò)自己的體驗(yàn)和不斷努力所學(xué)到的知識(shí)，會(huì)讓他獲得成功的快樂(lè)和喜悅。從而好習(xí)慣也就會(huì)慢慢地養(yǎng)成。