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1、不強(qiáng)迫孩子復(fù)述被欺負(fù)的場景。不要一直強(qiáng)迫孩子說出自己被欺負(fù)的經(jīng)歷，讓他一遍又一遍去回憶自己被欺負(fù)的場景，這樣會對孩子的內(nèi)心造成二次傷害。如果孩子不愿意過多描述當(dāng)時(shí)的場景，家長就不要再追問，與老師溝通會更好。

2、別急著反應(yīng)，給孩子時(shí)間。不要著急問孩子，有些家長在面對孩子的哭訴時(shí)，嘴巴就像連環(huán)炮一樣，一連串的就問了好幾個(gè)為什么，為什么沒有打回去？為什么沒有告訴老師？為什么沒有罵他？這樣會讓孩子感到很強(qiáng)的壓力，甚至覺得父母有些咄咄逼人，如此一來孩子更不敢說出自己的想法。

3、不要在孩子面前有太大的反應(yīng)以及情緒，而是要多注意孩子的反應(yīng)。應(yīng)該要了解孩子的意見，適時(shí)的詢問是否需要父母幫忙？若是要幫忙，希望怎么幫忙？如果不需要，那又會怎么做？作為父母的，應(yīng)該要顧慮孩子的心情，以降低他們心中的恐懼，并適時(shí)引導(dǎo)孩子去反思。

4、拓展孩子的社交生活圈。家長可以幫助孩子拓展自己的交友圈，陪著孩子去接觸其他良好的社交圈子，讓孩子交更多的好朋友。家長要多多觀察孩子間的互動，也可以參與其中，跟孩子一起玩耍，培養(yǎng)良好的關(guān)系。這樣孩子就會逐漸明白什么樣的交往方式才是正常的，再遇到不公平的對待時(shí)，孩子會更主動捍衛(wèi)自己的權(quán)利。