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1、疏導(dǎo)情緒：孩子無(wú)理取鬧、亂發(fā)脾氣的時(shí)候要及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行情緒的疏導(dǎo)，千萬(wàn)不要以暴制暴，以免加重孩子的逆反情緒。可以先不予理睬或者將孩子暫時(shí)帶離無(wú)理取鬧的場(chǎng)所，分散一下注意力，讓孩子能夠平復(fù)情緒；

2、查找原因：積極查找孩子無(wú)理取鬧、亂發(fā)脾氣的原因，比如孩子遇到挫折不能自己解決、需求沒(méi)有得到滿(mǎn)足、身體感覺(jué)不舒服等，然后和孩子一起想辦法解決困難，比如開(kāi)導(dǎo)孩子戰(zhàn)勝挫折、讓孩子通過(guò)自己的努力達(dá)到目標(biāo)、及時(shí)治療身體不適等。讓孩子慢慢在學(xué)習(xí)中明白自己行為的不當(dāng)之處，并逐漸予以改正；

3、耐心說(shuō)服：家長(zhǎng)不要覺(jué)得和孩子講道理聽(tīng)不懂，只要采取正確的方法，就能夠取得良好的教育目的。比如，讓孩子明確自己的行為會(huì)造成周?chē)娜藚挓?，?huì)影響孩子的正常社交，讓孩子能夠正確認(rèn)識(shí)如何控制自己的行為，并加以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)家長(zhǎng)也要做好言傳身教，規(guī)范自己的行為，樹(shù)立好的榜樣，才能讓孩子明白如何做是對(duì)的，如何做是錯(cuò)誤的；

4、加強(qiáng)關(guān)愛(ài)：為孩子提供和諧、穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境才能塑造孩子良好的人格和對(duì)待問(wèn)題的心態(tài)。家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，但是不能溺愛(ài)，要及時(shí)制止孩子的不當(dāng)行為，而不是置之不理。讓孩子能夠接觸社會(huì)的正能量，從而摒除不好的行為和習(xí)慣，為孩子的身心健康發(fā)育提供良好的空間。