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1、引導(dǎo)孩子為自己的行為道歉。對語言能力還不錯的孩子，可以引導(dǎo)他把自己的想法說出來，比如讓他主動的和被打的人道歉，這樣也能讓孩子練習(xí)用語言來解決問題。對于語言能力還不夠的孩子，可以引導(dǎo)他主動去抱一抱被打的小朋友，或者讓兩個小朋友拉拉手，表示歉意與諒解。

2、教會孩子正確的表達(dá)方式。幫助孩子思考，觸發(fā)孩子大腦的理性思維。雖然一開始一兩次或多次的提醒似乎沒什么效果，但次數(shù)多了，孩子會慢慢的懂得，生氣的時候可以“說”出來，而不是發(fā)脾氣或打人。隨著時間的推移，他們也會獲得了比同齡孩子更理性的思維。

3、大人在生氣中要做好榜樣，別打孩子。有些大人覺得孩子的打人行為屢教不改，常常會忍不住生氣地打孩子；有些父母通過“以牙還牙”教育孩子的方式，也有打孩子的習(xí)慣。幼兒說在前面提過，這些方式都是錯誤的。