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1、首先，家長或者老師需要給孩子制定一定的目標，任何事情，都要有目標，才能指導行為。同樣的，如果學習活動缺乏目標，將使學習行為缺少堅定性，變得雜亂和無序，降低教育效益。

2、就是要注重勞逸結(jié)合，許多家長會一昧地督促孩子學習，給孩子安排大量的課程，其實這樣孩子的效率反而會很低，最好的辦法就是根據(jù)孩子自身的特點，去合理安排孩子學習和放松的時間，這樣孩子學習會更自律更有效率。

3、培養(yǎng)孩子良好的習慣，人的各種習慣是互相關(guān)聯(lián)的，好習慣如此，不良習慣亦如此。一個孩子，如果玩具亂扔，文具亂放，不按時起居，不正經(jīng)吃飯，想干什么就干什么，不想干家長讓干也不干，生活沒有規(guī)律，肯定不會有很好的紀律性。教育這樣的孩子，必須從立規(guī)矩，培養(yǎng)良好習慣人手。要求要簡明、合理，堅持下去不動搖，在養(yǎng)成好習慣的同時，跟老師配合，培養(yǎng)遵守紀律的習慣。有兩點最重要：一是家長能不能堅持，二是跟老師是否主動配合。這兩點做不到，解決問題就難了。

4、耐心引導及學習。爸爸媽媽應(yīng)該讓孩子知道：一顆尊重的心是最重要的。有禮貌、守規(guī)矩的孩子，會讓周圍的人覺得愉悅、舒服與溫暖，且受歡迎;相反的，如果你是一個沒禮貌、沒規(guī)矩的孩子，就會得不到喜愛，朋友也會疏遠你。相信只要父母在孩子小的時候，就細心地教導及引導孩子學習陪伴，孩子就會成為人見人愛的小天使。