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新華社杭州7月11日電（記者夏亮）盛夏七月，驕陽似火。走進(jìn)浙江職業(yè)足球俱樂部，除了“吱吱”的蟬鳴，不時(shí)傳來“嘟嘟”的哨聲和“砰砰”的踢球聲。

兩年前差不多這個(gè)時(shí)候，記者也曾來到這里。彼時(shí)浙江隊(duì)從中超降級(jí)已近四年，球隊(duì)仍然憧憬著依靠青訓(xùn)重返中超。訓(xùn)練場(chǎng)一側(cè)看臺(tái)上，白底綠色的巨型橫幅寫著“用最初的心，走最遠(yuǎn)的路”，在稍顯空曠的俱樂部基地格外顯眼。

兩年過去了，巨幅標(biāo)語仍然占據(jù)著基地最為顯眼的位置，只不過浙江隊(duì)已經(jīng)來到中超。橫幅對(duì)面是俱樂部引以為傲的九塊標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練場(chǎng)地，一線隊(duì)遠(yuǎn)赴海口征戰(zhàn)中超并沒有讓這里變得冷清，各年齡段梯隊(duì)的小隊(duì)員們正在中方和日籍教練團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下訓(xùn)練。

浙江隊(duì)以青訓(xùn)見長(zhǎng)，擁有各年齡段梯隊(duì)多達(dá)十支，這樣的數(shù)量在國內(nèi)俱樂部中并不多見。這幾年，隨著“金元足球”的熱潮逐漸褪去，青訓(xùn)得到重視，這樣的大環(huán)境也讓像浙江隊(duì)這樣扎實(shí)搞青訓(xùn)的小球會(huì)有了更多機(jī)會(huì)，越來越多的家長(zhǎng)和孩子愿意把這里作為他們的第一選擇。

訓(xùn)練場(chǎng)地上，除了梯隊(duì)的例行訓(xùn)練，還有一些小球員是來參加梯隊(duì)補(bǔ)強(qiáng)試訓(xùn)的，更多的則是參加俱樂部組織的足球夏令營(yíng)。在綠城足球?qū)W校的報(bào)告廳，記者恰巧趕上了其中一期營(yíng)員的結(jié)業(yè)儀式。一位來自建德市的男生，大方地走到主席臺(tái)前，和臺(tái)下就座的家長(zhǎng)以及其他營(yíng)員們分享自己的收獲，興奮之情溢于言表。對(duì)于這些孩子們來說，十幾天甚至更短的時(shí)間，或許并不能增長(zhǎng)太多球技，但是近距離感受職業(yè)球員的生活一定是終生難忘的。

離開俱樂部趕到二十公里之外的星洲小學(xué)時(shí)，正值一天當(dāng)中最熱的時(shí)候，即便走在樹蔭下，不一會(huì)兒也汗流浹背了。雖然正值暑假，但記者一踏入校園，便感受到了足球的喧囂，原來是學(xué)校足球隊(duì)正在進(jìn)行暑期例行集訓(xùn)。

星洲小學(xué)是杭州市西湖區(qū)的一所知名小學(xué)，也是公認(rèn)的足球強(qiáng)校，利扎拉祖、王霜等明星球員曾在校園里和學(xué)生們過招。為了提升校園足球水平，星洲還是杭州最早“吃螃蟹”聘請(qǐng)外籍教練的小學(xué)之一。校長(zhǎng)賴愛娥說，學(xué)校不僅有校隊(duì)，每個(gè)年級(jí)和班級(jí)也都有足球隊(duì)，目前全校1800余名學(xué)生中有700多人參與校園足球活動(dòng)。

踢球到底會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，尤其是像在星洲這樣的名校，家長(zhǎng)們尤為關(guān)心。和足校生不同，普通學(xué)校的孩子足球訓(xùn)練一般都是利用業(yè)余時(shí)間，往往需要孩子們付出更多。賴愛娥說，學(xué)校從2004年開展校園足球，并沒有發(fā)現(xiàn)踢足球給孩子學(xué)業(yè)帶來負(fù)面影響，所以這些年也得到了家長(zhǎng)們的理解和支持，在踢足球的過程中，還能鍛煉孩子們的意志品質(zhì)。

星洲小學(xué)球員在訓(xùn)練。

說話間，忽然下起瓢潑大雨。賴愛娥接過剛才的話頭繼續(xù)說，“你看像這樣的雨天，上午那么大的太陽，都堅(jiān)持訓(xùn)練的孩子，學(xué)習(xí)上他也會(huì)不怕苦，所以收獲反而會(huì)更大一點(diǎn)?！?/p>

在10日舉行的首屆中國青少年聯(lián)賽揭幕戰(zhàn)上，U12星洲小學(xué)隊(duì)0:1不敵U12杭州長(zhǎng)陽小學(xué)隊(duì)。在這個(gè)全新的平臺(tái)上，來自學(xué)校、體校、俱樂部青訓(xùn)梯隊(duì)、社會(huì)青訓(xùn)機(jī)構(gòu)的球隊(duì)均可參與，這也意味著星洲小學(xué)未來還會(huì)遭遇像浙江隊(duì)梯隊(duì)、綠城足校這樣的強(qiáng)隊(duì)。

記者問賴校長(zhǎng)，和這樣的高手過招，輸了怎么辦？

賴校長(zhǎng)莞爾一笑，“比賽不是為了輸贏，如果在比賽過程中，孩子們長(zhǎng)見識(shí)了，找到自己的問題所在，他們會(huì)再進(jìn)步，這就是收獲?！?/p>

離開學(xué)校時(shí)，暴雨已停，陽光再次灑向綠草茵茵的操場(chǎng)，在體育館避雨的孩子，成群結(jié)隊(duì)又來到了操場(chǎng)上。

編輯：樹文、郁思輝、肖世堯、程靜雅（實(shí)習(xí)）